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Abstracts
Mehr aktives Engagement der Schüler,
weniger Fächer und die Abschaffung von
Prüfungen und Noten: Bildungsexperte
Philippe Wampfler fordert ein radikal
anderes, neues Gymnasium
Beat hat Dieser Zeitungsartikel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.