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Beats Biblionetz - Texte

The messy realities of digital technology use in school

Zu finden in: Schools and Schooling in the Digital Age, 2010  local secure 
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iconZusammenfassungen

Beat Döbeli HoneggerIn diesem Kapitel wird konstatiert, dass das viel beschworene Potenzial von ICT in der Schulrealität nicht genutzt wird. Laut Selwyn sind in der Literatur dafür folgende Begründungen zu finden:
  • Schulen sind konservativ
  • Lehrende und Lernende leben in verschiedenen Welten (digital native-Argument)
  • Lehrende sind unmotiviert und kennen sich mit ICT zuwenig aus
  • Die Bildungspolitik unterstützt die ICT-Integration inadäquat
Solche Argumente fördern aber laut Selwyn unfruchtbares Schwarz-Weiss-Denken mit Schuldzuweisungen.
Von Beat Döbeli Honegger, erfasst im Biblionetz am 24.05.2013

iconDieses Kapitel erwähnt ...


Personen
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Larry Cuban, L. J. Perelman, Marc Prensky, Alvin Toffler

Fragen
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Warum wird ICT in der Bildung nicht stärker genutzt?
Was bringt Computereinsatz in der Schule?

Aussagen
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Die heutige Schule ist wie eine Fabrik der Industriegesellschaft organisiert
Lehrende haben mangelnde Kenntnisse und Fertigkeiten im Bereich des ICT-Einsatzes in der Lehre
Lehrende sind nicht motiviert, ICT in der Lehre einzusetzen.
Leitmedienwechsel-Reaktion 5: Wer redet noch von Schule?
Schulen sind veränderungsresistent
Weil die heutige Schule auf die Bedürfnisse der Industriegesellschaft ausgerichtet ist, ist sie wie eine Fabrik organisiert

Begriffe
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Bildungspolitikeducation politics, Digital ImmigrantsDigital Immigrants, Digital NativesDigital Natives, Digitalisierung, Kindergarten, Politikpolitics, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4)primary school, Schuleschool
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1970  local secure Future Shock (Alvin Toffler) 47, 19, 15, 37, 30, 29, 26, 22, 15, 18, 17, 192910119837
1992School's out (L. J. Perelman) 5, 5, 1, 5, 6, 10, 8, 8, 6, 8, 8, 81418601
2001 local secure Oversold and Underused (Larry Cuban) 2, 5, 1, 6, 7, 10, 24, 19, 13, 10, 11, 18617181457
2011  local secure The Digital Divide (Mark Bauerlein) 11, 15, 22, 15, 6, 27, 56, 11, 15, 13, 14, 2015840201885
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2001 local secure web Digital Natives, Digital Immigrants (Marc Prensky) 163, 166, 179, 308, 358, 284, 133, 50, 11, 12, 19, 371229374092

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