Kooperationsskripts als LernstrategieForschungsbericht Nr. 172
Bernhard Ertl, Heinz Mandl
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Zusammenfassungen
This article deals with cooperation scripts as a method of collaborative learning. The particular focus lies on cooperation scripts, which aim at the improvement of individual text comprehension in the classroom. In this context, different approaches and strategies applied were illustrated. Furthermore, this article presents recent trends for the implementation of cooperation scripts in CSCL scenarios.
Von Bernhard Ertl, Heinz Mandl im Text Kooperationsskripts als Lernstrategie (2004) Dieser Beitrag befasst sich mit Kooperationsskripts als Methode kooperativen Lernens. Im Fokus stehen Kooperationsskripts, die zur Verbesserung individuellen Textverständnisses im Klassenzimmer zum Einsatz kommen. Es werden verschiedene Ansätze und die in diesem Rahmen angewendeten Strategien skizziert. Darüber hinaus werden aktuelle Entwicklungen beim Einsatz von Kooperationsskripts in CSCL-Szenarien dargestellt.
Von Bernhard Ertl, Heinz Mandl im Text Kooperationsskripts als Lernstrategie (2004) Dieser Text erwähnt ...
Personen KB IB clear | Donald F. Dansereau , Frank Fischer , Jörg M. Haake , Ingo Kollar , Heinz Mandl , Martin Mühlpfordt , Werner Müller , A. M. O'Donnell , Hans-Rüdiger Pfister , L. B. Resnick , Armin Weinberger | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Begriffe KB IB clear | collaboration scriptcollaboration script , CSCLComputer-Supported Collaborative Learning , Face to Face Kommunikation (F2F) , Kooperationcooperation , Lernenlearning , MurderScript | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Zitationsgraph
3 Erwähnungen
- Individuelles Wissensmanagement - ein Rahmenkonzept für den Umgang mit personalem und öffentlichem Wissen (Gabi Reinmann) (2005)
- DeLFI 2013 (Andreas Breiter, Christoph Rensing) (2013)
- Peer Assessment und Peer Annotation mit Hilfe eines videobasierten CSCL-Skipts (Niels Seidel) (2013)
- Optimierung in der Medienpädagogik (Patrick Bettinger, Klaus Rummler, Karsten D. Wolf) (2021)
- Kooperative Gestaltungsaufgaben am Tablet - Entwicklung und Erprobung eines Unterrichtsprojekts für die Grundschule (Larissa Ade, Sanna Pohlmann-Rother, Sarah Désirée Lange)
Volltext dieses Dokuments
Kooperationsskripts als Lernstrategie: Artikel als Volltext (: , 71 kByte; : 2021-03-21) |
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Beat und dieser Text
Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieser Text ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.