Das virtuelle KlassenbuchOffener Unterricht und Elternmitarbeit mit Schülerinformationssystemen
Erstpublikation in: Die neue Schulpraxis 9/2005
Publikationsdatum:
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Zusammenfassungen
Mit Schülerinformationssystemen kommen Stundenpläne, Absenzenlisten, Beurteilungen
und Zeugnisnoten ins Internet. Lehrpersonen, Eltern sowie Schülerinnen und Schüler
haben Zugang zu den für sie relevanten Informationen und können darauf reagieren.
Dies schafft Transparenz und verringert administrativen Aufwand. In Verbindung mit pädagogischen
Ansätzen ergeben sich weitere Potenziale. Ein effizientes Modell wurde an der
Schule für individuelles Lernen (S i L) in Birmensdorf ZH entwickelt.
Bemerkungen
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Dieser Text erwähnt ...
 Personen KB IB clear | Jacob E. Allen, Deborah Y. Kim, Christine Korbak, Sarah Lewis, Vera Michalchik, Robert Murphy, William R. Penuel, lexis Whaley | ||||||||||||||||||
 Begriffe KB IB clear |  Elternparents,  E-Maile-mail, Informationinformation,  Internetinternet,  Lernenlearning,  SchweizSwitzerland, Selbstwirksamkeitself efficacy, student information systemstudent information system, Transparenz,  Unterricht,  USA | ||||||||||||||||||
 Bücher |
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Dieser Text erwähnt vermutlich nicht ... 
Nicht erwähnte Begriffe | Bildung, Digitalisierung, Kinder, LehrerIn, Schule |
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Zitationsgraph
4 Erwähnungen
- Schule mit Medienprofil - Entwicklung eines Instrumentariums für die schulische Profilbildung (Jürg Fraefel) (2007)
- Qualität entwickeln, Standards sichern, mit Differenz umgehen - Expertise (Jürgen Oelkers, Kurt Reusser) (2008)
- Lernplattformen in Schulen - Ansätze für E-Learning und Blended Learning in Präsenzklassen (Dominik Petko) (2010)
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Externe Links
Vorschlag für den Big Brother Award: Es kann bei der aktuellen Sicherheitslage nicht sein, dass hochgradig personenbezogene Daten über Schüler/innen im Internet ausgetauscht werden ( :  Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2021-03-21 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2013-08-13) |
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Beat und dieser Text
Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieser Text ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.
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