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Beats Biblionetz - Bücher

Growing Up Social

Raising Relational Kids in a Screen-Driven World
Gary D. Chapman, Arlene Pellicane ,   
Buchcover
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iconZusammenfassungen

Is technology bring­ing your family closer together or driving you farther apart?

In this digital age, children are spending more and more time interacting with a screen and less time playing outside, reading a book, or interacting with a parent. While technology can benefit us, it can also erode a sense of togetherness and hinder a child’s emotional and social development.
br> In Growing Up Social, Gary Chapman and Arlene Pellicane will empower you with the tools you need to make positive changes . . . Starting today. Through stories, wit, and wisdom, you’ll discover how to take back your home from an overdependence on screens. Plus, you’ll learn to teach the five A+ skills that every child needs to master: affection, appreciation, anger management, apology, and attention.

Learn how to:
  • Replace mindless screen time with meaningful family time
  • Establish simple boundaries that make a huge difference
  • Discover what's working for families that have become screen savvy
  • Equip your child to be relationally rich in a digital world
  • Learn healthy ways to occupy your child while you get things done
Now is the time to equip your child with a healthy involvement with screens and an even healthier involvement with others.
Von Klappentext im Buch Growing Up Social (2014)

iconDieses Buch erwähnt...


Personen
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Nicholas G. Carr, Ulla G. Foehr, Victoria J. Rideout, Donald F. Roberts

Begriffe
KB IB clear
Digitalisierung, Familiefamily, Kinderchildren
icon
Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2010    Generation M2 (Victoria J. Rideout, Ulla G. Foehr, Donald F. Roberts) 2, 4, 1, 2, 6, 2, 2, 1, 4, 2, 3, 820118199
2010   The Shallows (Nicholas G. Carr) 3, 1, 4, 1, 3, 4, 3, 1, 4, 2, 5, 1032710215

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Nicht erwähnte Begriffe
Eltern

iconZitationsgraph

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Titel FormatBez.Aufl.JahrISBN      
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iconBeat und Dieses Buch

Beat hat Dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieses Buch einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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