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Beats Biblionetz - Texte

Orientierung zum Umgang mit Künstlicher Intelligenz

Bildung Bern
Publikationsdatum:
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iconZusammenfassungen

Diese Orientierung bietet Lehrpersonen und Schulleitungen eine Leitlinie für den Umgang mit KI im Schulalltag.
Von Bildung Bern im Text Orientierung zum Umgang mit Künstlicher Intelligenz (2026)

iconDieses Positionspapier erwähnt ...


Personen
KB IB clear 		Artur Avila , Manjul Bhargava , Caucher Birkar , Ngô Bảo Châu , Pierre Deligne , Yu Deng , Simon Donaldson , Vladimir Drinfeld , Hugo Duminil-Copin , Alessio Figalli , Martin Hairer , June Huh , Maxim Kontsevich , Elon Lindenstrauss , Pierre-Louis Lions , Grigory Margulis , James Maynard , Curtis McMullen , Shigefumi Mori , David Mumford , Andrei Okounkov , Peter Scholze , Stanislav Smirnov , Terence Tao , Maryna Viazovska , Cédric Villani , Wendelin Werner , Efim Zelmanov

Begriffe
KB IB clear 		Chancengerechtigkeit , Datendata , Datenschutz , Denkenthinking , Digitalisierung , Generative Machine-Learning-Systeme (GMLS)computer-generated text , GMLS & Bildung , Kreativitätcreativity , Künstliche Intelligenz (KI / AI)artificial intelligence , LehrerInteacher , Schulleitung , Success to the SuccessfulSuccess to the Successful , Verantwortungresponsability
icon
Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
local web  A Severe Misalignment of AI in Mathematics (Artur Avila, Manjul Bhargava, Caucher Birkar, Pierre Deligne, Yu Deng, Simon Donaldson, Vladimir Drinfeld, Hugo Duminil-Copin, Alessio Figalli, Martin Hairer, June Huh, Maxim Kontsevich, Elon Lindenstrauss, Pierre-Louis Lions, Grigory Margulis, James Maynard, Curtis McMullen, Shigefumi Mori, David Mumford, Ngô Bảo Châu, Andrei Okounkov, Peter Scholze, Stanislav Smirnov, Terence Tao, Maryna Viazovska, Cédric Villani, Wendelin Werner, Efim Zelmanov) 1 10 0 0

iconDieses Positionspapier erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

icon
Nicht erwähnte Begriffe
Bildung, Chat-GPT, GMLS & Hochschulbildung, GMLS & Schule, Lernen, Schule, Unterricht

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Auf dem WWW Orientierung zum Umgang mit Künstlicher Intelligenz: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 160 kByte; WWW: Link OK )

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iconBeat und dieses Positionspapier

Beat hat Dieses Positionspapier erst in den letzten 6 Monaten in Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieses Positionspapier einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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