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Beats Biblionetz - Texte

ChatGPT bricht der Schule das Rückgrat

Gottfried Böhme
Erstpublikation in: FAZ, 14.6.23
Publikationsdatum:
local web 
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iconZusammenfassungen

Über Nutzen und Gefahr von ChatGPT wird kontrovers diskutiert. In der Schule ist die Sache eindeutig, meint unser Autor: KI ruiniert das Motivationsgefüge des herkömmlichen Unterrichts. Ein Gastbeitrag.
Von Klappentext im Text ChatGPT bricht der Schule das Rückgrat (2023)

iconDieser Zeitungsartikel erwähnt ...


Personen
KB IB clear 		Lisa Becker , Christian Bermes , Andreas Dörpinghaus , Uwe Ebbinghaus , Sebastian Thrun

Aussagen
KB IB clear 		Allgemeine künstliche Intelligenz (AGI) könnte zu einem Weltuntergang führen
Machine Learning kann Lernmotivation senken

Begriffe
KB IB clear 		Bildungeducation (Bildung) , Chat-GPT , Digitalisierung , Generative Machine-Learning-Systeme (GMLS)computer-generated text , GMLS & Bildung , GMLS & Schule , Kinderchildren , Lernenlearning , Motivationmotivation , Schuleschool , Unterricht
icon
Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2023 local web  Jede Lehrkraft muss ChatGPT kennen (Lisa Becker) 3 19 0 0
2023 local web  Wer hat Angst vor ChatGPT? (Christian Bermes, Andreas Dörpinghaus) 1 18 0 0
2023 local web  Das plaudernde Klassenzimmer (Uwe Ebbinghaus) 1 30 0 0

iconDieser Zeitungsartikel erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

icon
Nicht erwähnte Begriffe
Eltern, Generative Pretrained Transformer 3 (GPT-3), Generative Pretrained Transformer 4 (GPT-4), GMLS & Hochschule, Künstliche Intelligenz (KI / AI), LehrerIn, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4), Schweiz, Textgeneratoren-Verbot

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