Informatikunterricht: Lückenhaft und unterbesetzt

Informatikunterricht in Deutschland – ein Flickenteppich auch hinsichtlich der Datenlage

Eike Schröder, Felix Suessenbach, Mathias Winde, Stifterverband

Publikationsdatum: 07.09.2022

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Abstracts

»Die Verbindlichkeit und Verfügbarkeit des Informatikunterrichts in der Sekundarstufe I ist je nach Bundesland höchst unterschiedlich. In der Sekundarstufe II gibt es zumeist die Möglichkeit, Informatik zu belegen.
15 Jahre Stagnation in der Oberstufe: Unverändert seit dem Jahr 2005 sind nur 2 Prozent aller Grund- und Leistungskurse in der Oberstufe Informatikkurse. Auch der Anteil an Schülerinnen und Schülern, der Informatik belegt, hat sich seither kaum verändert.
Derzeit gibt es in Deutschland etwa 10.000 Informatiklehrkräfte. Für einen Unterrichtsversorgung auf dem Niveau der in der Schulinformatik führenden Bundesländer Mecklenburg-Vorpommern und Sachsen müssten es mehr als doppelt so viele sein. »Im Jahr 2020 wurden lediglich 361 Abschlussprüfungen im Lehramt Informatik erfolgreich abgelegt. Es ist von hohen Studienabbruchzahlen im Lehramt Informatik auszugehen.
Lückenhafte Datenlage: Daten zum Informatikunterricht in Deutschland werden bisher unzureichend erhoben, aufbereitet und verfügbar gemacht.

From Eike Schröder, Felix Suessenbach, Mathias Winde in the text Informatikunterricht: Lückenhaft und unterbesetzt (2022)

This position paper mentions...

Personen
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Eike Schröder , Felix Suessenbach , Mathias Winde , Deutscher Wissenschaftsrat

Aussagen
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Es braucht ein Schulfach Informatik

Begriffe
KB IB clear

Deutschland

germany , Informatik computer science , Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education ,

Sekundarstufe I ,

Sekundarstufe II ,

Unterricht

Books

Year		Cover	Title	Requests	IB	OB	KB	LB
2020			Perspektiven der Informatik in Deutschland (Deutscher Wissenschaftsrat)	2, 6, 6, 11, 2, 1, 7, 2, 4, 4, 3, 2	7	17	2	192

Texts

Year		Cover	Title	Requests	IB	OB	KB	LB
2022			Informatik für alle! (Felix Suessenbach, Eike Schröder, Mathias Winde, Stifterverband)	3, 2, 1, 5, 8, 6, 1, 5, 2, 5, 1, 2	3	17	2	90

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Nicht erwähnte Begriffe

Bildung, Gymnasium, Informatik-Didaktik, Informatikunterricht in der Schule, LehrerIn, Schule

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1 References

Informatikunterricht zwischen Aktualität und Zeitlosigkeit - 20. GI-Fachtagung Informatik und Schule (Lutz Hellmig, Martin Hennecke) (2023)
- Die Henne und das Ei - Absolvent: innen im Lehramt Informatik 20 Jahre nach Einführung des Schulfaches in Bayern (Tilman Michaeli) (2023)

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