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Beats Biblionetz - Texte

The Edtech Matthew Effect

Justin Reich
Zu finden in: Failure to Disrupt, 2020 local 
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iconZusammenfassungen

Failure to DisruptThe edtech Matthew effect [...]: new resources—even free, online resources—are more likely to benefit already affluent learners with access to networked technology and access to networks of people who know how to take advantage of free online resources.
Von Justin Reich im Buch Failure to Disrupt (2020) im Text The Edtech Matthew Effect
Beat Döbeli HoneggerIm ersten Teil des Kapitels argumentiert Reich, dass es ein Mythos sei, dass digitale Technologien bisherige Ungleichheiten aufheben würden. Im Gegenteil verstärke educational technology bisherige Unterschiede zusätzlich. Im zweiten Teil des Kapitels macht er verschiedene Empfehlungen, wie Chancengerechtigkeit mit digitalen Medien und Werkzeugen eher erreicht werden könnte.
Von Beat Döbeli Honegger, erfasst im Biblionetz am 08.08.2021

iconDieses Kapitel erwähnt ...


Personen
KB IB clear
Morgan Ames, Larry Cuban, Harold Wenglinsky

Begriffe
KB IB clear
Bildungeducation (Bildung), Chancengerechtigkeit, Computercomputer, Computerspielecomputer game, Datendata, digital dividedigital divide, Digitalisierung, Familiefamily, Informationsmanagementinformation management, Kinderchildren, LehrerInteacher, Lernenlearning, MakeyMakey, microworldmicroworld, MOOCMassive Open Online Course, Programmierenprogramming, Schuleschool, Scratch, Success to the SuccessfulSuccess to the Successful, Verstärker-These, Weblogsblogging, Weblogs in educationWeblogs in education, Wikiwiki, Wiki in educationWiki in education
icon
Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1986Teachers and Machines (Larry Cuban) 5, 9, 8, 7, 8, 2, 2, 4, 1, 4, 8, 63836922
2019 local The Charisma Machine (Morgan Ames) 153, 13, 13, 12, 3, 23, 10, 12, 49994243
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1998 local web Does It Compute? (Harold Wenglinsky) 6, 7, 5, 8, 7, 8, 4, 1, 3, 6, 1, 3653587

iconDieses Kapitel  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Eltern, RSS, Schweiz, Unterricht, Wikipedia

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iconBeat und dieses Kapitel

Beat hat dieses Kapitel erst in den letzten 6 Monaten in Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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