Sitzsäcke sind das neue SprachlaborDigitale Geräte, K.I. und bunte Möbel machen noch keine moderne Schule
Zu finden in: Digitalisierung – Nicht nur irgendwas mit Medien, 2019
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Zusammenfassungen
Die Digitalisierung von Schule ist mit der Hoffnung auf eine Modernisierung des Unterrichts verbunden, verstanden häufig als Individualisierung des Lernens und des Lehrangebots. Die Hoffnungen sind begründet, wenn auch nicht garantiert. Allerdings geraten in der Diskussion möglicherweise die größeren Fragen in den Hintergrund.
Dieser Zeitschriftenartikel erwähnt ...
![]() Personen KB IB clear | Maya Bialik , Charles Fadel , Bernie Trilling | ||||||||||||||||||
![]() Begriffe KB IB clear | Denken thinking
, Didaktikdidactics
, Digitalisierung
, Feedback (Rückmeldung) Feedback
, Intelligent Tutoring System (ITS)Intelligent Tutoring System
, Kreativität creativity
, Künstliche Intelligenz (KI / AI) artificial intelligence
, Optimierung
, Schule school
, Simulation
, Unterricht
, Verantwortungresponsability
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![]() Nicht erwähnte Begriffe | Bildung, Kinder, LehrerIn, Lernen, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4), Schweiz |
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Beat und dieser Zeitschriftenartikel
Beat hat Dieser Zeitschriftenartikel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieser Zeitschriftenartikel einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.


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Kreativität
Künstliche Intelligenz (KI / AI)
Schule
Unterricht
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