Digitales Lernen Grundschule - Ausgangsüberlegungen, Ziele und Strukturen des Entwicklungsprojekts dileg-SLZu finden in: Digitale Medien in der Grundschullehrerbildung, 2019
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![]() Personen KB IB clear | Stefan Aufenanger , Ines Averbeck , Andreas Breiter , Antony Crossley , Sabine Feierabend , Silke Grafe , Bardo Herzig , Kai-Uwe Hugger , Peter Imort , Thomas Irion , mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest , Heinz Moser , Horst Niesyto , Markus Peschel , Theresa Plankenhorn , Thomas Rathgeb , Theresa Reutter , Steffen Schaal , Gerhard Tulodziecki , Marc Wedjelek , Stefan Welling , Jeannette M. Wing | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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![]() Nicht erwähnte Begriffe | Schule |
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Beat und dieses Kapitel
Beat hat Dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieses Kapitel einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.