Physical Computing as an Inquiry Working Technique Publikationsdatum:
Zu finden in: ICER 2017 (Seite 269 bis 270), 2017
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Zusammenfassungen
Physical computing is receiving much attention in the shape of numerous variations of devices. This trend is apparent in computer science education from kindergarten to university. To improve the implementation of physical computing in secondary school I observe student's process of problem solving when they use physical computing devices. To successfully implement this in schools, it appears to be valuable to investigate problems that occur during the the process and to develop supporting material. These topics are the foci of my doctoral project and will be figured out with results from scientific inquiry. Particularly building on the experiment as an inquiry working technique.
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Personen KB IB clear | Niels Pinkwart , Sandra Schulz | |||||||||||||||||||||||||||
Begriffe KB IB clear | Informatikcomputer science , Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education , physical computing , Problemlösefähigkeitproblem solving skills | |||||||||||||||||||||||||||
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Nicht erwähnte Begriffe | Informatik-Didaktik, Informatikunterricht in der Schule |
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Volltext dieses Dokuments
Physical Computing as an Inquiry Working Technique: Fulltext at the ACM Digital Library (: , 343 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-05-28) |
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Beat und dieses Konferenz-Paper
Beat hat Dieses Konferenz-Paper während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.