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Introduction - What Is This Guide About?

Orit Hazzan, Tami Lapidot, Noa Ragonis
Zu finden in: Guide to Teaching Computer Science (Seite 1 bis 12), 2011 local secure 
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iconZusammenfassungen

The Introduction presents the motivation for writing this Guide, the Methods of Teaching Computer Science (MTCS) course for which the Guide can serve as a textbook, the structure of the Guide, and how it can be used in different frameworks of computer science education.
Von Orit Hazzan, Tami Lapidot, Noa Ragonis im Buch Guide to Teaching Computer Science (2011) im Text Introduction - What Is This Guide About?

iconDieses Kapitel erwähnt ...


Personen
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Fadi Deek, Orit Hazzan, Jill Jones, Dennis McCowan, Noa Ragonis, L. Shulman, Chris Stephenson, Allen Tucker, Anita Verno

Begriffe
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Informatikcomputer science, Informatik-Didaktikdidactics of computer science, Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education, Problemlösefähigkeitproblem solving skills
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2003 local secure A Model Curriculum for K-12 Computer Science (Allen Tucker, Fadi Deek, Jill Jones, Dennis McCowan, Chris Stephenson, Anita Verno) 7, 9, 5, 9, 3, 2, 2, 1, 4, 2, 5, 1497141332
2008Informatics Education - Supporting Computational Thinking (Roland Mittermeir, Maciej M. Syslo) 8, 5, 10, 19, 4, 10, 12, 14, 17, 12, 18, 171619917921
2010 local secure web Teaching Fundamental Concepts of Informatics (Juraj Hromkovic, Rastislav Královic, Jan Vahrenhold) 4, 2, 2, 8, 3, 2, 4, 6, 11, 5, 12, 201212220615
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1986 local secure web Those who understand (L. Shulman) 6, 8, 5, 15, 17, 52, 57, 173, 163, 226, 108, 39468391098
2008Disciplinary-Pedagogical Teacher Preparation for Pre-service Computer Science Teachers (Noa Ragonis, Orit Hazzan) 1400
2010 local secure web K-12 Computer Science (Allen Tucker) 6600

iconDieses Kapitel  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Informatikunterricht in der Schule

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