
Die sich akzentuierende System- und Modell-Diskussion zum Volksschulwesen drängte die
Persönlichkeit des Lehrers als Verantwortlichen für die Unterrichtserteilung zu stark in den
Hintergrund. Die wichtige Feststellung des deutschen Erziehungswissenschafters Andreas
Hemke (Universität Koblenz-Landau) droht in Vergessenheit zu geraten. Sie lautet: «Man kann
vorzüglichen oder dilettantischen Unterricht in jeder beliebigen Schulform halten.»
Stellung und Ansehen der Lehrer, aber auch die Pfeiler der heutigen Lehrerausbildung sind nicht
in allen Kantonen gleich. Für dieses Papier wurden Erfahrungen aus der ganzen Schweiz genutzt,
die allerdings nicht für alle Kantone in gleichem Ausmass zutreffen.