Die sich akzentuierende System- und Modell-Diskussion zum Volksschulwesen drängte die Persönlichkeit des Lehrers als Verantwortlichen für die Unterrichtserteilung zu stark in den Hintergrund. Die wichtige Feststellung des deutschen Erziehungswissenschafters Andreas Hemke (Universität Koblenz-Landau) droht in Vergessenheit zu geraten. Sie lautet: «Man kann vorzüglichen oder dilettantischen Unterricht in jeder beliebigen Schulform halten.»
Stellung und Ansehen der Lehrer, aber auch die Pfeiler der heutigen Lehrerausbildung sind nicht in allen Kantonen gleich. Für dieses Papier wurden Erfahrungen aus der ganzen Schweiz genutzt, die allerdings nicht für alle Kantone in gleichem Ausmass zutreffen.