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Beats Biblionetz - Bücher

Tagungsband der 2. Tagung KI und Bildung zusammen mit dem Praxistag KI an Schulen

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iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

  • Von der Vermittlung grundlegender KI-Konzepte zu schülerzentrierten Unterrichtsansätzen - Konzeption und Evaluation einer umfassenden Lehrkräftefortbildung (Seite 17 - 20) local 
  • Data Literacy und Künstliche Intelligenz für praktizierende Lehrkräfte - Vorstellung eines niederschwelligen Fortbildungsangebots (Seite 21 - 24)

iconDieses Buch erwähnt ...


Personen
KB IB clear 		Beat Döbeli Honegger

Begriffe
KB IB clear 		Blended LearningBlended Learning , Curriculum / Lehrplancurriculum , flipped classroomflipped classroom , Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education , Künstliche Intelligenz (KI / AI)artificial intelligence , Lernenlearning , MOOCMassive Open Online Course , Unterricht , Unterrichtsmaterial
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2021 Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 3/20210, 5, 0, 0, 3, 2, 1, 2, 0, 2, 0, 0 34 107 0 419
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2021 local web  Covid-19 und die digitale Transformation in der Schweizer Lehrerinnen- und Lehrerbildung (Beat Döbeli Honegger) 0, 4, 2, 2, 3, 1, 3, 5, 1, 3, 0, 2 32 55 2 619

iconDieses Buch erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Bildung, Informatik, Informatik-Didaktik, Informatikunterricht in der Schule, LehrerIn, Lehrplan 21, Schule

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Von der Vermittlung grundlegender KI-Konzepte zu schülerzentrierten Unterrichtsansätzen: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 63 kByte)
Auf dem WWW Tagungsband der 2. Tagung KI und Bildung zusammen mit dem Praxistag KI an Schulen: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 1282 kByte; WWW: Link OK 2026-11-03)

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iconBeat und dieses Buch

Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat dieses Buch einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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