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Beats Biblionetz - Bücher

Screen Kids

5 Skills Every Child Needs in a Tech-Driven World
Gary D. Chapman, Arlene Pellicane , local 
Buchcover

iconZusammenfassungen

Screen KidsIn this digital age, children spend more time interacting with screens and less time playing outside, reading a book, or interacting with family. Though technology has its benefits, it also has its harms.
In Screen Kids Gary Chapman and Arlene Pellicane will empower you with the tools you need to make positive changes. Through stories, science, and wisdom, you’ll discover how to take back your home from an overdependence on screens. Plus, you’ll learn to teach the five A+ skills that every child needs to master: affection, appreciation, anger management, apology, and attention. Learn how to:
  • Protect and nurture your child’s growing brain
  • Establish simple boundaries that make a huge difference
  • Recognize the warning signs of gaming too much
  • Raise a child who won’t gauge success through social media
  • Teach your child to be safe online
This newly revised edition features the latest research and interactive assessments, so you can best confront the issues technology create in your home. Now is the time to equip your child with a healthy relationship with screens and an even healthier relationship with others.
Von Klappentext im Buch Screen Kids (2020)

iconDieses Buch erwähnt ...


Fragen
KB IB clear
Wie sollen Eltern Kinder in einer digitalisierten Welt erziehen?

Begriffe
KB IB clear
Digitalisierung , Gehirnbrain , Kinderchildren , social media / Soziale Mediensocial networking software

iconDieses Buch erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

icon
Nicht erwähnte Begriffe
Bildung, Eltern, LehrerIn, Schule, Unterricht

iconVolltext dieses Dokuments

Screen Kids: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: 2472 kByte)

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iconBeat und dieses Buch

Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat dieses Buch einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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