Zusammenfassungen
Die vorliegende Broschüre wurde im Rahmen der Aktivitäten der nationalen Plattform Jugend und Medien
erarbeitet. Sie möchte Fachpersonen im Schulbereich dabei unterstützen, für ihr Schulumfeld passende
Antworten auf diese Fragen zu finden. Die Lesenden sollen dazu angeregt werden, sich ausführlich mit der
Thematik zu beschäftigen und konkrete Tipps erhalten, wie Medienkompetenzförderung im Schulalltag
gelingen kann.
Von Klappentext in der Broschüre Medienkompetenz im Schulalltag (2021) Diese Broschüre erwähnt ...
Personen KB IB clear | D-EDK Deutschschweizer Erziehungsdirektorenkonferenz , Beat Döbeli Honegger , Heinz Moser | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Begriffe KB IB clear | Dagstuhl DreieckDagstuhl triangle , EU Kids Online , Fortnite , Gesellschaftlich-kulturelle Perspektive , Medienkompetenz/media literacymedia literacy , PICTS , Technologische Perspektive | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Bücher |
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Texte |
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Diese Broschüre erwähnt vermutlich nicht ...
Nicht erwähnte Begriffe | Anwendungsorientierte Perspektive |
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Medienkompetenz im Schulalltag: Gesamtes Buch als Volltext (: , 2894 kByte; : ) |
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Beat und diese Broschüre
Beat hat diese Broschüre während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.