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Beats Biblionetz - Texte

Lernen mit Text, Bild, Ton

Zu finden in: Mediendidaktik, 2012    
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iconZusammenfassungen

Michael KerresWie funktioniert die Verarbeitung von Text, Bild und Ton? Wenn wir Lernmedien produzieren, müssen wir wissen, wie multimediale Informationen beim Menschen verarbeitet werden: Worauf kommt es an? Ist es vorteilhaft, möglichst viele Wahrnehmungskanäle anzusprechen? Wo sind die Grenzen der Verarbeitungskapazität? Im Folgenden geht es um diese grundlegenden Fragen der Informationsverarbeitung.
Von Michael Kerres im Buch Mediendidaktik (2012) im Text Lernen mit Text, Bild, Ton auf Seite 112

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