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Medienkompetenz als Resilienzfaktor

Uta Hauck-Thum
Publikationsdatum:
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iconZusammenfassungen

Eine zunehmende Anzahl von Kindern wächst unter widrigen Bedingungen auf. Schwierigkeiten innerhalb der Familie, in der Peergroup, im Rahmen der schulischen und beruflichen Ausbildung oder im gesamtgesellschaftlichen Kontext wirken sich bei Kindern auf ihre individuelle Entwicklung aus. Mehr als 100.000 neu zugewanderte Kinder besuchen derzeit Grundschulen in Deutschland und werden in den kommenden Jahren eingeschult (Kröning 2018). Schwierige Rahmenbedingungen führen jedoch nicht automatisch zu Beeinträchtigungen im kindlichen Entwicklungsverlauf. Ein Großteil der Kinder wächst „trotz dieser erhöhten Entwicklungsrisiken zu erstaunlich kompetenten, leistungsfähigen und stabilen Persönlichkeiten heran.“ (Wustmann Seiler/ Fthenakis 2016, 14).
Von Uta Hauck-Thum im Text Medienkompetenz als Resilienzfaktor (2019)

iconDieser Text erwähnt ...


Personen
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Heinz Bonfadelli, Priska Bucher, Beat Döbeli Honegger, L. Shulman, Philippe Wampfler

Begriffe
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Bildungeducation (Bildung), Deutschlandgermany, Emotionenemotions, Familiefamily, Medienkompetenz/media literacymedia literacy, Problemlösefähigkeitproblem solving skills, Selbstwirksamkeitself efficacy
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2002 local  Lesen in der Mediengesellschaft (Heinz Bonfadelli, Priska Bucher) 5, 5, 6, 10, 15, 10, 3, 2, 1, 2, 1, 6, 13131753
2003   Medien im Lebenszusammenhang7, 7, 8, 13, 14, 18, 1, 2, 2, 4, 4, 393231103
2016  local  Mehr als 0 und 1 (Beat Döbeli Honegger) 37, 37, 29, 55, 51, 46, 21, 45, 35, 39, 30, 44, 26175725265091
2017 local  Digitaler Deutschunterricht (Philippe Wampfler) 15, 15, 8, 11, 17, 21, 1, 6, 5, 1, 2, 3131103813
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1986 local web  Those who understand (L. Shulman) 9, 9, 15, 14, 21, 20, 6, 3, 4, 5, 9, 5, 184711488
2003 local web  Leseförderung in der Schule (Priska Bucher) 3, 4, 6, 9, 8, 1, 2, 2, 3, 2, 7, 1241654

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Nicht erwähnte Begriffe
Schule

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Beat hat Dieser Text während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieser Text einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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