Analog und digital - wie Gin und TonicMartin Werder
Zu finden in: Education 1/2018 (Seite 11 bis 14), 2018
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Zusammenfassungen
In unserer Berufswelt werden laufend Prozesse digitalisiert. Wir akzeptieren dies als
Gang der Dinge. Gleichzeitig verändern sich unser Denken, unsere Wahrnehmung und
unsere Zeiteinteilung. In der Bildung müssen wir uns Gedanken machen, welches Potenzial
die Digitalisierung für die Volksschule, für die Berufsbildung birgt und welcher Einsatz
von digitalen Medien für die Jugend zielführend ist.
Von Klappentext in der Zeitschrift Education 1/2018 (2018) im Text Analog und digital - wie Gin und Tonic Dieser Zeitschriftenartikel erwähnt ...
Personen KB IB clear | D-EDK Deutschschweizer Erziehungsdirektorenkonferenz , Beat Döbeli Honegger , Michael Kerres | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Begriffe KB IB clear | Automatisierung , Berufsbildung , Bildungeducation (Bildung) , Blended LearningBlended Learning , Denkenthinking , Didaktikdidactics , Digitalisierung , Gesellschaftsociety , Informationsflutinformation overflow , Leitmedienwechsel , Mobiltelefonmobile phone , Schuleschool | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Bücher |
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Texte |
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Dieser Zeitschriftenartikel erwähnt vermutlich nicht ...
Nicht erwähnte Begriffe | Berufsschule, Kinder, LehrerIn, Lernen, Schweiz, Unterricht |
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Beat und dieser Zeitschriftenartikel
Beat hat Dieser Zeitschriftenartikel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieser Zeitschriftenartikel einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.