Analog und digital - wie Gin und Tonic

Martin Werder

Zu finden in: Education 1/2018 (Seite 11 bis 14), 2018 local

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Abstracts

In unserer Berufswelt werden laufend Prozesse digitalisiert. Wir akzeptieren dies als Gang der Dinge. Gleichzeitig verändern sich unser Denken, unsere Wahrnehmung und unsere Zeiteinteilung. In der Bildung müssen wir uns Gedanken machen, welches Potenzial die Digitalisierung für die Volksschule, für die Berufsbildung birgt und welcher Einsatz von digitalen Medien für die Jugend zielführend ist.

From Klappentext in der Zeitschrift Education 1/2018 (2018) in the text Analog und digital - wie Gin und Tonic

This journal paper mentions...

Personen
KB IB clear

D-EDK Deutschschweizer Erziehungsdirektorenkonferenz , Beat Döbeli Honegger , Michael Kerres

Begriffe
KB IB clear

Automatisierung , Berufsbildung , Bildung education (Bildung) , Blended Learning Blended Learning ,

Denken

thinking , Didaktik didactics ,

Digitalisierung ,

Gesellschaft

society ,

Informationsflut

information overflow , Leitmedienwechsel ,

Books

Year	Title	Requests	IB	OB	KB	LB
2012	Mediendidaktik (Michael Kerres)	3, 3, 13, 5, 12, 14, 10, 8, 6, 10, 12, 10	71	138	10	1856
2015	Lehrplan 21 (Druckversion) (D-EDK Deutschschweizer Erziehungsdirektorenkonferenz)	1, 4, 19, 4, 7, 6, 8, 6, 11, 9, 6, 19	212	71	19	1390
2016	Mehr als 0 und 1 (Beat Döbeli Honegger)	26, 46, 67, 47, 33, 39, 41, 62, 62, 50, 59, 35	224	731	35	6305

Texts

Year		Cover	Title	Requests	IB	OB	KB	LB
2015			Medien und Informatik (D-EDK Deutschschweizer Erziehungsdirektorenkonferenz)	6, 6, 17, 8, 17, 19, 11, 14, 19, 13, 21, 9	197	46	9	2051

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Berufsschule, Kinder, LehrerIn, Lernen, Schweiz, Unterricht

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