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Zusammenfassungen
Programmieren in der Schule fördert die Bildung der Kinder auf vielen Ebenen. Erfahrungen und Beispiele
aus einem Projekt der ETH Zürich und der Pädagogischen Hochschule Graubünden.
Beat hat Dieser Zeitschriftenartikel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.