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Kritisches Denken im Zeichen Bolognas

Rhetorik und Realität
Zu finden in: Neue Impulse der Hochschuldidaktik, 2010 local secure 
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iconZusammenfassungen

Otto KruseWährend das Studium in Deutschland im Gefolge der Bologna-Reform unter wachsender Verschulung leidet, propagiert der Europäische Bildungsrahmen neuerdings ein Studium, das an der Entwicklung von kritischem Denken ausgerichtet ist. Der Bildungsrahmen fordert etwas ein, das - zumindest in Deutschland - im Zuge der Reformen gerade eliminiert zu werden droht. Der Beitrag geht von dieser widersprüchlichen Situation aus und untersucht, wie sich Rhetorik und Realität des kritischen Denkens in der gegenwärtigen Bildungspolitik zueinander verhalten.
Von Otto Kruse im Buch Neue Impulse der Hochschuldidaktik (2010) im Text Kritisches Denken im Zeichen Bolognas

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Personen
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Gerd Bräuer, John Dewey, Paul Feyerabend, Otto Kruse, Thomas S. Kuhn, Konrad Paul Liessmann, Karl R. Popper, Frederic Vester

Begriffe
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Bildungeducation (Bildung), Bildungspolitikeducation politics, Bologna-Reform, Deutschlandgermany, Hochschulehigher education institution, Politikpolitics
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
Experience And Education (John Dewey) 28000
1962  Die Struktur wissenschaftlicher Revolutionen (Thomas S. Kuhn) 64, 25, 8, 11, 5, 7, 7, 1, 10, 5, 3, 1111317119543
1973Logik der Forschung (Karl R. Popper) 23200
1975  Wider den Methodenzwang (Paul Feyerabend) 7, 3, 7, 5, 5, 7, 7, 2, 6, 2, 2, 6201866080
1999  Die Kunst vernetzt zu denken (Frederic Vester) 8, 5, 9, 4, 5, 11, 9, 5, 7, 7, 1, 7159377699
2000Schreiben als reflexive Praxis (Gerd Bräuer) 3200
2003 local secure Zur Entwicklung nationaler Bildungsstandards7, 2, 11, 5, 3, 6, 9, 4, 9, 3, 3, 6562161491
2006  local secure Theorie der Unbildung (Konrad Paul Liessmann) 6, 2, 10, 8, 3, 5, 9, 2, 6, 4, 4, 915699604
2006  Prozessorientierte Schreibdidaktik (Otto Kruse, Katja Berger, Marianne Ulmi) 9, 3, 9, 7, 5, 12, 13, 3, 6, 11, 20, 16570162054
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2006 local secure web Prozessorientierte Schreibdidaktik an der Hochschule (Otto Kruse) 2, 1, 6, 1, 3, 2, 3, 6, 4, 5, 1, 61116546

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