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Wikipedia als Lerngemeinschaft

Inhalt, Probleme und das "Wohl der Allgemeinheit"
Cormac Lawler
Zu finden in: OpenSource Jahrbuch 2006 (Seite 297), 2006 local secure web 
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iconZusammenfassungen

Dieser Artikel beschäftigt sich mit Struktur und Entstehungsprozess von Wikipedia, unter besonderer Berücksichtigung der Aspekte Lerngemeinschaft und organisationales Lernen. Lernen als kollektives Konzept in einer Arbeitsgemeinschaft, in der vielfältige Sichtweisen geteilt und Bedeutungen erklärt werden. Grundlegend für diese Art des Lernens sind die Prinzipien von Wikipedia und der Prozess der Zusammenarbeit in einer Umgebung, die sich oft als konfliktreich darstellt. Konflikte werden als Schlüsselkomponente angesehen, sowohl im Schaffungsprozess der Inhalte Wikipedias als auch für die Teilnahme der Menschen an dem Projekt. Es wird eine Fallstudie vorgelegt mit dem Schwerpunkt - individuelle Kommunikation im Meinungs- und Gedankenaustausch von Wikipedianutzern - und der Rezeption dieser Kommunikationseinheiten seitens Einzelner oder der Gemeinschaft. Es wird als ein wichtiger Faktor von Wikipedia angesehen, in welcher Form der Erfahrungsaustausch zwischen und innerhalb von Projekten verläuft. Wikipedia hat als Organisation sowohl traditionelle Merkmale als auch ganz neue, ihre Lernfunktion aber, wie auch viele andere Aspekte ihres ausgesprochenen Erfolgs, kann sowohl als Folge ihrer Struktur als auch ihrer Regeln gesehen werden. Es werden Empfehlungen abgegeben zur Verbesserung des Lernprozesses von Wikipedia als gesamter Organisation und auch ihrer einzelnen Nutzer, und dies mittels Theorie und Praxis einer Lerngemeinschaft.
Von Cormac Lawler im Buch OpenSource Jahrbuch 2006 (2006) im Text Wikipedia als Lerngemeinschaft

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Personen
KB IB clear
Vannevar Bush, Lawrence Lessig, Jakob Voss

Begriffe
KB IB clear
Erfahrungexperience, Hierarchiehierarchy, Internetinternet, Kommunikationcommunication, Kreativitätcreativity, Lernenlearning, Lernumgebung, Mensch, NPOVneutral point of view, Offenheitopenness, Open SourceOpen Source, Pädagogik / Erziehungswissenschaft, Rollerole, Strukturstructure, UsabilityUsability, Wikiwiki, Wikipedia
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2001Multimedia (Randall Packer, Ken Jordan) 9, 6, 7, 22, 20, 9, 21, 12, 21, 14, 24, 3812157382469
2003  local secure The New Media Reader (Noah Wardrip-Fruin, Nick Montfort) 7, 9, 10, 18, 7, 11, 11, 7, 23, 18, 24, 5118994514544
2004 local secure web Free Culture (Lawrence Lessig) 7, 3, 1, 5, 7, 2, 9, 15, 11, 5, 9, 7232571757
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1945 local secure web As We May Think (Vannevar Bush) 8, 8, 13, 24, 8, 4, 12, 9, 10, 9, 11, 168813162147
2005 local secure Measuring Wikipedia (Jakob Voss) 5, 2, 2, 6, 1, 1, 2, 2, 3, 3, 3, 920109867

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Nicht erwähnte Begriffe
Wiki in education

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