Learning From the Internet

Information to Knowledge Through Inquiry

Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt

Jane Howland, David H. Jonassen, Rose M. Marra, Joi Moore

Zu finden in: Learning to Solve Problems with Technology (2nd ed.), 2003 Steht bei Beat physisch im Gestell

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Abstracts

In Chapter 3 we show how learners who articulate a personally meaningful goal or Intention can explore the Internet in search of ideas that help them construct their own understanding. Sharing their own understanding by constructing personal and group Web sites completes the knowledge construction cycle.

From Jane Howland, David H. Jonassen, Rose M. Marra, Joi Moore Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt

im Buch Learning to Solve Problems with Technology (2nd ed.) (2003)

This text mentions...

Personen
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Phyllis Blumenfeld , Barry Fishman , Joseph Krajcik , Ron Marx , Cathleen Norris , Elliot Soloway

Fragen
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Was bringt das Internet in der Ausbildung?
Wie kann ich die Qualität von Informationen aus dem WWW beurteilen?
Wie lässt sich Internet in der Schule einsetzen?
Wie suche ich im Internet?How do I search the internet?

Begriffe
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Client-Server Client-Server ,

distance learning / Fernunterricht

distance learning ,

Gruppenarbeit

group work , Handheld / PDA Handheld , Handheld / PDA in school Handheld / PDA in school , Hypermedia Hypermedia ,

Internet

internet , Internet in der Schule internet in school , Internet-Filter internet filter , Katalog , Konstruktionismus constructionism , Konstruktivismus constructivism ,

creativity ,

learning ,

multimedia ,

school ,

search engine , Webfilterprogramme , WebQuest ,

Texts

Year		Cover	Title	Requests	IB	OB	KB	LB
2001			Handheld Devices are Ready-at-Hand (Elliot Soloway, Cathleen Norris, Phyllis Blumenfeld, Barry Fishman, Joseph Krajcik, Ron Marx)	5, 5, 6, 2, 2, 2, 9, 3, 5, 4, 4, 3	16	17	3	1425

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Nicht erwähnte Begriffe

Bildung, Digitalisierung, Kinder, LehrerIn, Unterricht, Wireless Computing an Schulen

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Beat and dieser Text

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieser Text ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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