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Beats Biblionetz - Bücher

Die digitale Transformation der Gesellschaft

Zur Diskussion der digitalen Bildung aus nationaler und internationaler Sicht
Wassilios E. Fthenakis, Waltraut Walbiner , local web 
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iconBemerkungen zu diesem Buch

Beat Döbeli HoneggerLeider fehlt die auf Seite 121 versprochene Literaturliste bisher.
Von Beat Döbeli Honegger, erfasst im Biblionetz am 09.05.2019

iconDieses Buch erwähnt ...


Personen
KB IB clear 		Lieve Van den Brande , Stephanie Carretero , Heinz Moser , Yves Punie , Douglas Rushkoff , Manfred Spitzer , Riina Vuorikari , Bert te Wildt

Fragen
KB IB clear 		Was bringt Computereinsatz in der Schule?

Begriffe
KB IB clear 		Bargeld , DigComp , DigComp 2.0 , Kooperationsverbot , World of Warcraft
icon
Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2012  local  Digitale Demenz (Manfred Spitzer) 6, 8, 26, 8, 5, 7, 9, 22, 6, 15, 16, 13 187 225 13 3272
2015 local  Digital Junkies (Bert te Wildt) 5, 4, 8, 10, 3, 1, 1, 8, 4, 1, 6, 3 15 33 3 748
2016 local  Throwing Rocks at the Google Bus (Douglas Rushkoff) 3, 6, 5, 3, 1, 1, 3, 4, 2, 1, 6, 2 2 20 2 392
2016 local web  DigComp 2.0: The Digital Competence Framework for Citizens (Riina Vuorikari, Yves Punie, Stephanie Carretero, Lieve Van den Brande) 1, 5, 4, 6, 7, 11, 3, 1, 8, 3, 5, 1 17 8 1 260

iconDieses Buch erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

icon
Nicht erwähnte Begriffe
DigComp 1.0

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iconBeat und dieses Buch

Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.