Eine Einführung für alle, die sich mit mediendidaktischen Fragen auseinandersetzen. Wie wird Wissen mit Hilfe der Neuen Medien sinnvoll vermittelt? Welche Angebote sind für welches Alter angemessen? Welche Medienkompetenz brauchen Kinder, Jugendliche oder Lehrende? Im Mittelpunkt des Werkes steht die Arbeit mit den Schülerinnen und Schülern. Diese können nur für die Arbeit mit den neuen Medien begeistert werden, wenn die Angebote inhaltlich und in ihrer Vermittlungsstruktur die Schülerinteressen treffen.