ICT-Weiterbildung - ein Fass ohne Boden?Ronnie Fink
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Zusammenfassungen
Wer hat schon Zeit, sich neben den neuesten Computer- und Lernprogrammversionen noch mit Chat, Foren,Weblogs und Podcasts zu befassen? Wie kommt man zu diesem Knowhow? Wann und wie fliessen all diese Entwicklungen in den Unterricht ein? Was sollen Schulkinder im Umgang mit Computern nach der ersten Klasse, der dritten oder nach Abschluss der obligatorischen Schule wissen?
Von Klappentext in der Zeitschrift Machen Medien Schule? (2006) im Text ICT-Weiterbildung - ein Fass ohne Boden?
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