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Scott D. Anderson It seemed like a good idea at the time (2008) (erschienen in Proceedings of the 39th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2008, Portland, OR, USA, March 12-15, 2008)
Umweltmediziner warnen: Hyperaktiv durch WLAN?(2018)    
The Power of Analogies in Introductory CS Education (Abstract Only) (2017) (erschienen in Proceedings of the 2017 ACM SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, Seattle, WA, USA, March 8-11, 2017)
Jessica D. Bayliss Games as a "flavor" of CS1 (2006)
Girls do like playing and creating games (2009) (erschienen in Proceedings of the 40th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2009, Chattanooga, TN, USA, March 4-7, 2009)
Glenn D. Blank Bringing the breadth of computer science to middle schools (2012) (erschienen in Proceedings of the 43rd ACM technical symposium on Computer science education, SIGCSE 2012, Raleigh, NC, USA, February 29 - March 3, 2012)
Gary D. Boetticher Using a pre-assessment exam to construct an effective concept-based genetic program for predicting course success (2005) (erschienen in Proceedings of the 36th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2005, St. Louis, Missouri, USA, February 23-27, 2005)
Farinaz D. Boudreaux Algorthmic pradigms (1990) (erschienen in Proceedings of the 21st SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, 1990, Washington, DC, USA, 1990)
Donald D. Buhl-Brown Developing a Robotics Education Platform using Android Based Cellbots (2015)
Stephen D. Burd Virtual machines - an idea whose time has returned (2006)
J. D. Chase Using live projects without pain (2007)
Joe D. Chase Integrating Live Projects Into Computing Curriculum (2015)
Combining cooperative learning and peer instruction in introductory computer science (2000) (erschienen in Proceedings of the 31st SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, 2000, Austin, Texas, USA, March 7-12, 2000)
The effects of individual differences on CS2 course performance across universities (2005) (erschienen in Proceedings of the 36th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2005, St. Louis, Missouri, USA, February 23-27, 2005)
Articulation through a body of knowledge (2004) (erschienen in Proceedings of the 35th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2004, Norfolk, Virginia, USA, March 3-7, 2004)
Scott D. Cheek Another look at the behaviors of novice programmers (2009) (erschienen in Proceedings of the 40th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2009, Chattanooga, TN, USA, March 4-7, 2009)
Scotty D. Craig Impact of Prior Exposure to the PLP Instruction Set Architecture in a Computer Architecture Course (2017) (erschienen in Proceedings of the 2017 ACM SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, Seattle, WA, USA, March 8-11, 2017)
Bogdan D. Czejdo Query generation in an instructional database management system (1987) (erschienen in Proceedings of the 18st SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, 1987, St. Louis, Missouri, USA, February 19-20, 1987)
Geospatial intelligence as a context for computing education (abstract only) (2013) (erschienen in The 44th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE '13, Denver, CO, USA, March 6-9, 2013)
Douglas D. Dankel II Students teaching students (2007)
John D. DeHart The open network laboratory (2006)
Scott D. Dexter Characterizing the need for graduate ethics education (2013) (erschienen in The 44th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE '13, Denver, CO, USA, March 6-9, 2013)
Nifty assignments (2003) (erschienen in Proceedings of the 34th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, 2003, Reno, Nevada, USA, February 19-23, 2003)
J. D. Dougherty Proceedings of the 39th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2008, Portland, OR, USA, March 12-15, 2008(2008)
Proceedings of the 38th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2007, Covington, Kentucky, USA, March 7-11, 2007(2007)
The 44th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE '13, Denver, CO, USA, March 6-9, 2013(2013)
The 45th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE '14, Atlanta, GA, USA - March 05 - 08, 2014(2014)
Alex D. Edgcomb Getting Students to Earnestly Do Reading, Studying, and Homework in an Introductory Programming Class (2017) (erschienen in Proceedings of the 2017 ACM SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, Seattle, WA, USA, March 8-11, 2017)
Interactive, Language-neutral Flowcharts and Pseudocode for Teaching Core CS0/1 Programming Concepts (2018) (erschienen in Proceedings of the 49th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2018, Baltimore, MD, USA, February 21-24, 2018)
Python Versus C++ (2018) (erschienen in Proceedings of the 49th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2018, Baltimore, MD, USA, February 21-24, 2018)
Thomas D. Effland Focused Mining of University Course Descriptions from Highly Variable Sources (2015)
Michael D. Ernst A Data Programming CS1 Course (2015)
James D. Foley Evaluating the Efficiency and Effectiveness of Adaptive Parsons Problems (2018) (erschienen in ICER 2018)
Jeremy D. Frens Object centered design for Java (2003) (erschienen in Proceedings of the 34th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, 2003, Reno, Nevada, USA, February 19-23, 2003)
Taming the tiger (2004) (erschienen in Proceedings of the 35th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2004, Norfolk, Virginia, USA, March 3-7, 2004)
Daniel D. Garcia Proceedings of the 49th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2018, Baltimore, MD, USA, February 21-24, 2018(2018)    
Proceedings of the 2017 ACM SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, Seattle, WA, USA, March 8-11, 2017(2017)
Aha! an illuminating perspective (2002) (erschienen in Proceedings of the 33rd SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, 2002, Cincinnati, Kentucky, USA, February 27 - March 3, 2002)
Nifty assignments (2002) (erschienen in Proceedings of the 33rd SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, 2002, Cincinnati, Kentucky, USA, February 27 - March 3, 2002)
Teaching track faculty in CS (abstract only) (2013) (erschienen in The 44th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE '13, Denver, CO, USA, March 6-9, 2013)
Rediscovering the Passion, Beauty, Joy, and Awe (2016)
Rediscovering the passion, beauty, joy, and awe (2014) (erschienen in The 45th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE '14, Atlanta, GA, USA - March 05 - 08, 2014)
Rediscovering the passion, beauty, joy, and awe (2010) (erschienen in Proceedings of the 41st ACM technical symposium on Computer science education, SIGCSE 2010, Milwaukee, Wisconsin, USA, March 10-13, 2010)
Snap! (2012) (erschienen in Proceedings of the 43rd ACM technical symposium on Computer science education, SIGCSE 2012, Raleigh, NC, USA, February 29 - March 3, 2012)
Why Don't Some CS0 Students Succeed? (2016)
DeMystifying computing with magic (2012) (erschienen in Proceedings of the 43rd ACM technical symposium on Computer science education, SIGCSE 2012, Raleigh, NC, USA, February 29 - March 3, 2012)
SNAP! (build your own blocks) (abstract only) (2013) (erschienen in The 44th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE '13, Denver, CO, USA, March 6-9, 2013)
Computer science illustrated (2010) (erschienen in Proceedings of the 41st ACM technical symposium on Computer science education, SIGCSE 2010, Milwaukee, Wisconsin, USA, March 10-13, 2010)
Technology that educators of computing hail (TECH) (2014) (erschienen in The 45th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE '14, Atlanta, GA, USA - March 05 - 08, 2014)
Panel on teaching faculty positions (2004) (erschienen in Proceedings of the 35th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2004, Norfolk, Virginia, USA, March 3-7, 2004)
CS principles professional development (2014) (erschienen in The 45th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE '14, Atlanta, GA, USA - March 05 - 08, 2014)
Rediscovering the passion, beauty, joy, and awe (2009) (erschienen in Proceedings of the 40th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2009, Chattanooga, TN, USA, March 4-7, 2009)
If ____________, you might be a computational thinker! (2010) (erschienen in Proceedings of the 41st ACM technical symposium on Computer science education, SIGCSE 2010, Milwaukee, Wisconsin, USA, March 10-13, 2010)
Lessons Learned from "BJC" CS Principles Professional Development (2016)
AP CS principles and the beauty and joy of computing curriculum (abstract only) (2012) (erschienen in Proceedings of the 43rd ACM technical symposium on Computer science education, SIGCSE 2012, Raleigh, NC, USA, February 29 - March 3, 2012)
It seemed like a good idea at the time (2008) (erschienen in Proceedings of the 39th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2008, Portland, OR, USA, March 12-15, 2008)
Oh, Snap! Enabling and Encouraging Success in CS1 (Abstract Only) (2015)
Teaching tips we wish they'd told us before we started (2014) (erschienen in The 45th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE '14, Atlanta, GA, USA - March 05 - 08, 2014)
Teaching track faculty in CS (abstract only) (2012) (erschienen in Proceedings of the 43rd ACM technical symposium on Computer science education, SIGCSE 2012, Raleigh, NC, USA, February 29 - March 3, 2012)
Computer Science Principles Curricula (2015)
Technology We Can't Live Without! (2015)
Handling Very Large Lecture Courses (2015)
Using Big Data and BKT to Evaluate Course Resources (2015)
Demystifying computing with magic, continued (2013) (erschienen in The 44th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE '13, Denver, CO, USA, March 6-9, 2013)
Kinesthetic learning in the classroom (2004) (erschienen in Proceedings of the 35th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2004, Norfolk, Virginia, USA, March 3-7, 2004)
CS principles (2011) (erschienen in Proceedings of the 42nd ACM technical symposium on Computer science education, SIGCSE 2011, Dallas, TX, USA, March 9-12, 2011)
Demystifying Computing with Magic, part III (2016)
Technology that educators of computing hail (TECH) (2013) (erschienen in The 44th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE '13, Denver, CO, USA, March 6-9, 2013)
AP CS principles and the beauty and joy of computing curriculum (abstract only) (2014) (erschienen in The 45th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE '14, Atlanta, GA, USA - March 05 - 08, 2014)
Everything you always wanted to know about game theory (2003) (erschienen in Proceedings of the 34th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, 2003, Reno, Nevada, USA, February 19-23, 2003)
Colorful illustrations of algorithmic design techniques and problem solving (2001) (erschienen in Proceedings of the 32rd SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, 2001, Charlotte, North Carolina, USA, 2001)
Rediscovering the passion, beauty, joy, and awe (2012) (erschienen in Proceedings of the 43rd ACM technical symposium on Computer science education, SIGCSE 2012, Raleigh, NC, USA, February 29 - March 3, 2012)
Wayne D. Heym Algorithms and object-oriented programming (2002) (erschienen in Proceedings of the 33rd SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, 2002, Cincinnati, Kentucky, USA, February 27 - March 3, 2002)
Curt D. Hill The grader in ProgrammingLand (2005) (erschienen in Proceedings of the 36th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2005, St. Louis, Missouri, USA, February 23-27, 2005)
Rachell D. Isles Too few women! Too few minorities! What can we do? (abstract) (1994) (erschienen in Proceedings of the 25th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, 1994, Phoenix, Arizona, USA, March 10-12, 1994)
David D. Jensen Teaching Computing as Science in a Research Experience (2015)
Doyle D. Knight The role of supercomputers in higher education (1988) (erschienen in Proceedings of the 19st SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, 1988, Atlanta, Georgia, USA, February 25-26, 1988)
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Felder's learning styles, Bloom's taxonomy, and the Kolb learning cycle (1996) (erschienen in Proceedings of the 27th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, 1996, Philadelphia, Pennsylvania, USA, February 15-17, 1996)
David D. Langan A cognitive-based approach to introductory computer science courses (1995) (erschienen in Proceedings of the 26th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, 1995, Nashville, Tennessee, USA, March 2-4, 1995)
Edward D. Lazowska The expansion of CS4HS (2008) (erschienen in Proceedings of the 39th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2008, Portland, OR, USA, March 12-15, 2008)
Mark D. LeBlanc Discrete partnership (2006)
Kent D. Lee A Framework for Teaching Programming Languages (2015)
Mildred D. Lintner Revitalizing the computer science course for non-majors (abstract) (1995) (erschienen in Proceedings of the 26th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, 1995, Nashville, Tennessee, USA, March 2-4, 1995)
Lewis D. Ludwig Technically speaking (2007)
Eric D. Manley A model academic ethics and integrity policy for computer science departments (2009) (erschienen in Proceedings of the 40th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2009, Chattanooga, TN, USA, March 4-7, 2009)
Daniel D. McCracken Offshore outsourcing (2004) (erschienen in Proceedings of the 35th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2004, Norfolk, Virginia, USA, March 3-7, 2004)
Teaching human-computer interaction (2003) (erschienen in Proceedings of the 34th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, 2003, Reno, Nevada, USA, February 19-23, 2003)
Experiences in starting computer engineering programs (panel session) (2000) (erschienen in Proceedings of the 31st SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, 2000, Austin, Texas, USA, March 7-12, 2000)
Brian D. Monahan Computer science as the focus of a secondary school magnet program (1987) (erschienen in Proceedings of the 18st SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, 1987, St. Louis, Missouri, USA, February 19-20, 1987)
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Thu D. Nguyen Exploring Gender Diversity in CS at a Large Public R1 Research University (2017) (erschienen in Proceedings of the 2017 ACM SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, Seattle, WA, USA, March 8-11, 2017)
Providing Meaningful Feedback for Autograding of Programming Assignments (2018) (erschienen in Proceedings of the 49th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2018, Baltimore, MD, USA, February 21-24, 2018)
Samuel D. Patton DYNALAB (1995) (erschienen in Proceedings of the 26th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, 1995, Nashville, Tennessee, USA, March 2-4, 1995)
Kris D. Powers The computer science small department initiative (CS_SDI) report (2004) (erschienen in Proceedings of the 35th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2004, Norfolk, Virginia, USA, March 3-7, 2004)
Breadth-also (2003) (erschienen in Proceedings of the 34th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, 2003, Reno, Nevada, USA, February 19-23, 2003)
Susan D. Ruban Top issues in providing successful undergraduate research experiences (2011) (erschienen in Proceedings of the 42nd ACM technical symposium on Computer science education, SIGCSE 2011, Dallas, TX, USA, March 9-12, 2011)
Ian D. Sanders Teaching computer science (1996) (erschienen in Proceedings of the 27th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, 1996, Philadelphia, Pennsylvania, USA, February 15-17, 1996)
Mental models of recursion(2003)    
Language performance at high school and success in first year computer science (2006)
Teaching empirical analysis of algorithms (2002) (erschienen in Proceedings of the 33rd SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, 2002, Cincinnati, Kentucky, USA, February 27 - March 3, 2002)
An improved first year course taking into account third world students (1993) (erschienen in Proceedings of the 24th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, 1993, Indianapolis, Indiana, USA, February 18-19, 1993)
A fundamentals-based curriculum for first year computer science (2000) (erschienen in Proceedings of the 31st SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, 2000, Austin, Texas, USA, March 7-12, 2000)
James D. Schwarzmeier Building an autonomous vehicle by integrating lego mindstorms and a web cam (2007)
Stephen D. Scott Renaissance computing (2009) (erschienen in Proceedings of the 40th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2009, Chattanooga, TN, USA, March 4-7, 2009)
Tricia D. Shepherd Teaching CS 1 with POGIL activities and roles (2014) (erschienen in The 45th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE '14, Atlanta, GA, USA - March 05 - 08, 2014)
James D. Slotta New roles for students, instructors, and computers in a lab-based introductory programming course (2003) (erschienen in Proceedings of the 34th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, 2003, Reno, Nevada, USA, February 19-23, 2003)
William D. Smart ROS at every level (2013) (erschienen in The 44th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE '13, Denver, CO, USA, March 6-9, 2013)
Peter D. Smith Computing trends in small liberal arts colleges (1988) (erschienen in Proceedings of the 19st SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, 1988, Atlanta, Georgia, USA, February 25-26, 1988)
Experiments with balanced-sample binary trees (2005) (erschienen in Proceedings of the 36th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2005, St. Louis, Missouri, USA, February 23-27, 2005)
Scott D. Studer Youngster (1995) (erschienen in Proceedings of the 26th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, 1995, Nashville, Tennessee, USA, March 2-4, 1995)
Joshua D. Swartz A Visual Programming Environment for Learning Distributed Programming (2017) (erschienen in Proceedings of the 2017 ACM SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, Seattle, WA, USA, March 8-11, 2017)
James D. Teresco Highway data and map visualizations for educational use (2012) (erschienen in Proceedings of the 43rd ACM technical symposium on Computer science education, SIGCSE 2012, Raleigh, NC, USA, February 29 - March 3, 2012)
Map-based Algorithm Visualization with METAL Highway Data (2018) (erschienen in Proceedings of the 49th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2018, Baltimore, MD, USA, February 21-24, 2018)
Mitchell D. Theys IEEE-CS/ACM computing curricula (2004) (erschienen in Proceedings of the 35th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2004, Norfolk, Virginia, USA, March 3-7, 2004)
Kimberly D. Voll Let's talk social media (abstract only) (2012) (erschienen in Proceedings of the 43rd ACM technical symposium on Computer science education, SIGCSE 2012, Raleigh, NC, USA, February 29 - March 3, 2012)
Judith D. Wilson A Socratic approach to helping novice programmers debug programs (1987) (erschienen in Proceedings of the 18st SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, 1987, St. Louis, Missouri, USA, February 19-20, 1987)
A repository that supports teaching and cooperation in the introductory AI course (1994) (erschienen in Proceedings of the 25th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, 1994, Phoenix, Arizona, USA, March 10-12, 1994)
Problems teaching database design with information complexity to information systems undergraduates (1986) (erschienen in Proceedings of the 17st SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, 1986, Cincinnati, Ohio, USA, February 6-7, 1986)
Adriana D´Alba Analog und digital - wie Gin und Tonic(2018)   
Learning Computational Skills in uCode@UWG(2017)    
Alessia D´Andrea An Overview of Methods for Virtual Social Networks Analysis(2009)
Siehe An Overview of Methods for Virtual Social Networks Analysis(2009)
Fulvio D´Antonio Analyzing Collaborations Through Content-Based Social Networks(2009)
Siehe Analyzing Collaborations Through Content-Based Social Networks(2009)
Allison D’Amour Physical Programming(2002)    
Siehe Physical Programming(2002)    
Christine D’Anna-Huber Digital Natives(2011)    
Dialog Internet und ich(2010)   
Initiative D21 Medienbildung an deutschen Schulen(2014)    
2016 Sonderstudie "Schule digital"(2016)    
(N)Onliner Atlas 2009(2009)    
Germana M. da Nóbrega Integrating Instructional Material and Teaching Experience into a Teachers' Collaborative Learning Environment (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
Denise Da Rin Vom E-Learning zum Blended-Learning(2005)    
Siehe Vom E-Learning zum Blended-Learning(2005)    
Leonardo da Vinci
Nada Dabbagh Learning object systems as constructivist learning environments (2002) (erschienen in The Instructional Use of Learning Objects)
Concept Mapping as a Mindtool for Critical Thinking(2001)   
Linda Schulman Dacey Growing Mathematical Ideas in Kindergarten(1999)   
Siehe Growing Mathematical Ideas in Kindergarten(1999)   
economisuisse Dachverband der Schweizer Wirtschaft Volksschule: Fokus auf das Wesentliche(2010)    
bildungs-, forschungs- und innovationspolitik leitlinien der wirtschaft(2014)    
LCH Dachverband Schweizer Lehrerinnen und Lehrer Siehe LCH Dachverband Schweizer Lehrerinnen und Lehrer Siehe LCH Dachverband Schweizer Lehrerinnen und Lehrer
Li Dafa Intelligent CAI Course in the First-Order Logic (1990) (erschienen in ICCAL '90)
R. Daft Information Richness(1984)
Organizational information requirements, media richness and structural design (1986)
Vassilios Dagdilelis Teaching java with BlueJ (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)
Preparing teachers for teaching informatics (2012) (erschienen in WIPSCE '12)
Joy Dagher A contextualized project-based approach for improving student engagement and learning in AI courses (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Valentina Dagiene Siehe Valentina Dagiene Siehe Valentina Dagiene
Valentina Dagienė Sustaining Informatics Education by Contests(2010)    
Students´ Success in the Bebras Challenge in Lithuania(2016)    
It´s Computational Thinking!(2016)    
Teaching Information Technology in General Education (2005) (erschienen in From Computer Literacy to Informatics Fundamentals)
Urs Dahinden Wissensklau, Unvermögen oder Paradigmenwechsel?(2009)    
Das Internet als Untersuchungsgegenstand der Publizistikwissenschaft (2001) (erschienen in Einführung in die Publizistikwissenschaft)
Bettina Dahl Analyzing CS competencies using the SOLO taxonomy (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Daniel Dahl Der Weg ist das Ziel (2008) (erschienen in Interesse wecken und Grundkenntnisse vermitteln)
O. J. Dahl Structured programming(1972)    
Siehe Structured programming(1972)    
Teresa A. Dahlberg Applying service learning to computer science (2010) (erschienen in Computer Science Education 3/2010)
Improving retention and graduate recruitment through immersive research experiences for undergraduates (2008) (erschienen in Proceedings of the 39th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2008, Portland, OR, USA, March 12-15, 2008)
Bo Dahlbom The Idea that Reality is Socially Constructed (1992) (erschienen in Software Development and Reality Construction)
Sarah Dahlby Albright The Craft of Code (2018) (erschienen in Proceedings of the 49th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2018, Baltimore, MD, USA, February 21-24, 2018)
A Functional Approach to Data Science in CS1 (2018) (erschienen in Proceedings of the 49th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2018, Baltimore, MD, USA, February 21-24, 2018)
A Middle-School Code Camp Experience Emphasizing Data Science for Social Good (2018) (erschienen in Proceedings of the 49th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2018, Baltimore, MD, USA, February 21-24, 2018)
Micael Dahlen Creativity Unlimited(2009)   
Siehe Creativity Unlimited(2009)   
Karl Dähler
Thomas Dähler Sek-Lehrer werden mit Harmos-Geldern gelockt(2015)    
Siehe Sek-Lehrer werden mit Harmos-Geldern gelockt(2015)    
Andrew Dahley Ambient Displays(1998)    
Siehe Ambient Displays(1998)    
Dana B. Dahlstrom Self-predicted and actual performance in an introductory programming course (2010) (erschienen in ITiCSE 2010)
Markus Dahm 5Code - Eine integrierte Entwicklungsumgebung für Programmieranfänger(2015)   
Siehe 5Code - Eine integrierte Entwicklungsumgebung für Programmieranfänger(2015)   
Jens-Helge Dahmen Ein Herz für Animation im WWW (1997) (erschienen in LOG IN 5/1997)
Daniel Dahrendorf Design, Implementierung und Anwendungsfälle einer Corporate MOOC Software Suite (2014) (erschienen in DeLFI 2014)
John R. Dakers Nomadology: A Lens to Explore the Concept of Technological Literacy(2017)    
Philosophy of Technology and Engineering(2017)    
Ninad Dalal The Imposition and Superimposition of Digital Reading Technology(2011)    
Siehe The Imposition and Superimposition of Digital Reading Technology(2011)    
John Dalbey The Software Engineering Apprentice (1998) (erschienen in Computer Science Education 1/1998)
A software development process laboratory for CS1 and CS2 (1994) (erschienen in Proceedings of the 25th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, 1994, Phoenix, Arizona, USA, March 10-12, 1994)
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Siehe Wem gehören die Gedanken?(2012)   
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Siehe Altersgerechte Webseitengestaltung(2012)    
Charles Darwin Siehe Charles Darwin Siehe Charles Darwin
Nika Daryan Revidierbarkeit, ein Muster der Hypersphäre(2017)    
Siehe Revidierbarkeit, ein Muster der Hypersphäre(2017)    
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Dimitri Das Scholars’ open debate paper on the World Health Organization ICD-11 Gaming Disorder proposal    
Siehe Scholars’ open debate paper on the World Health Organization ICD-11 Gaming Disorder proposal    
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Siehe Das iPad als Hoffnungsträger(2010)    
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Lorraine Daston «Bauchgefühl ist nicht Wahrheit»(2017)    
Siehe «Bauchgefühl ist nicht Wahrheit»(2017)    
Salihu Ibrahim Dasuki A Computational Approach to Learning Programming Using Visual Programming in a Developing Country University(2017)    
Siehe A Computational Approach to Learning Programming Using Visual Programming in a Developing Country University(2017)    
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Die EU-Datenschutzgrundverordnung und ihre Auswirkungen auf die Schweiz(2018)    
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Siehe Interdisciplinary Matchmaking(2009)
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Thorsten Daubenfeld Virtuelle Vorlesung Physikalische Chemie(2013)   
«Die Insel der Phasen « - Making of (2014) (erschienen in DeLFI 2014 Workshops)
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Andreas Daum BWL für Ingenieure und Ingenieurinnen(2009)   
Siehe BWL für Ingenieure und Ingenieurinnen(2009)   
Matthias Daum Väter raten ihren Söhnen häufig vom Lehrerberuf ab(2010)    
«Sie können das nicht unterzeichnen!»(2012)    
Hans-Uwe Daumann taschenfunk(2009)    
Tablets im Bildungseinsatz(2014)    
Bettina Dauphin Differenzierung braucht Überblick - wie Moodle dabei helfen kann(2017)   
Siehe Differenzierung braucht Überblick - wie Moodle dabei helfen kann(2017)   
Peter Dauscher Voll digital(2017)   
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Henriette Dausend Tablets zur Förderung diskursiver Aushandlungsprozesse im Fremdsprachenunterricht(2017)    
Siehe Tablets zur Förderung diskursiver Aushandlungsprozesse im Fremdsprachenunterricht(2017)    
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Kushal Dave Studying Cooperation and Conflict between Authors with history flow Visualizations(2004)    
Siehe Studying Cooperation and Conflict between Authors with history flow Visualizations(2004)    
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Jill Denner Pair Programming Interactions in Middle School (2018) (erschienen in Proceedings of the 49th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2018, Baltimore, MD, USA, February 21-24, 2018)
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Should Your College Computer Science Program Partner with a Coding Boot Camp? (Abstract Only) (2017) (erschienen in Proceedings of the 2017 ACM SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, Seattle, WA, USA, March 8-11, 2017)
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Siehe Touch-screen tablet user configurations and case-supported tilt affect head and neck flexion angles(2012)    
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Coverage of course topics in a student generated MCQ repository (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Supporting student-generated free-response questions (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Student use of the PeerWise system (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
PeerWise(2011)    
Quality of peer assessment in CS1(2009)    
CodeWrite (2011) (erschienen in Proceedings of the 42nd ACM technical symposium on Computer science education, SIGCSE 2011, Dallas, TX, USA, March 9-12, 2011)
PeerWise(2008)    
Understanding the syntax barrier for novices (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Motivating online collaborative learning (2010) (erschienen in ITiCSE 2010)
Evaluating a new exam question(2008)    
Christoph Denzler Erste Schritte in JAVA (1997) (erschienen in LOG IN 5/1997)
Stefan Denzler Siehe Stefan Denzler Siehe Stefan Denzler
Daniel deOliveira User groups(2014)    
Siehe User groups(2014)    
Marc Depaepe Auf der Suche nach der wahren Art von Textbüchern(2009)
Textbook production for primary and secondary education in Belgium, 1830-1880 (2003) (erschienen in Schulbuchforschung in Europa)
Schulbücher als Quellen einer dritten Dimension in der Realitätsgeschichte von Erziehung und Unterricht (2003) (erschienen in Schulbuchforschung in Europa)
DINFK Departement für Informatik der ETH Zürich Siehe DINFK Departement für Informatik der ETH Zürich Siehe DINFK Departement für Informatik der ETH Zürich
Peter DePasquale Identifying effective pedagogical practices for commenting computer source code (abstract only) (2012) (erschienen in Proceedings of the 43rd ACM technical symposium on Computer science education, SIGCSE 2012, Raleigh, NC, USA, February 29 - March 3, 2012)
Exploiting on-line data sources as the basis of programming projects (2006)
A model for summer undergraduate research experiences in emerging technologies (2006)
Rogerio dePaula Courses as Seeds(2001)   
Siehe Courses as Seeds(2001)   
Natalia Derbentseva Concept Maps(2003)     
Siehe Concept Maps(2003)     
Dorothy Deremer Alternative teaching strategies in CS I (1995) (erschienen in Proceedings of the 26th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, 1995, Nashville, Tennessee, USA, March 2-4, 1995)
Studying the Use of Peer Learning in the Introductory Computer Science Curriculum (1999) (erschienen in Computer Science Education 2/1999)
Daantje Derks The Psychology of Digital Media at Work(2013)   
Siehe The Psychology of Digital Media at Work(2013)   
Hans-Ulrich Derlien Bürokratietheorie(2011)   
Siehe Bürokratietheorie(2011)   
Flurin Dermon Physical activity patterns of primary school children in everyday life(2013)   
Siehe Physical activity patterns of primary school children in everyday life(2013)   
Christoph Dernbach Unterricht mit Touch(2013)
Siehe Unterricht mit Touch(2013)
Cordula Dernbach Unterricht mit Touch(2013)
Siehe Unterricht mit Touch(2013)
Christoph Derndorfer Siehe Christoph Derndorfer Siehe Christoph Derndorfer
Michael Derntl Patterns for Person-Centered e-Learning(2005)    
The Essential Structure of Teaching Method Descriptions(2011)   
The student view on online peer reviews (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Essential use cases for pedagogical patterns (2006) (erschienen in Computer Science Education 2/2006)
coUML (2007) (erschienen in Handbook of Visual Languages for Instructional Design)
Towards an Active Curriculum for Computer Science(2008)   
Peter DeRosa Realism and simplicity (2006)
Katja Derr Durchführung und Analyse von Online-Tests unter Verwendung einer E-Learning-Plattform(2010)   
Siehe Durchführung und Analyse von Online-Tests unter Verwendung einer E-Learning-Plattform(2010)   
John Derrick Teaching Communication Protocols (2000) (erschienen in Computer Science Education 3/2000)
Jacques Derrida De la grammatologie(1967)
Grammatologie(1983)
Das Ende des Buches und der Anfang der Schrift (1967) (erschienen in Kursbuch Medienkultur)
Jan Derriks Measuring static quality of student code (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Sharon Derry Computers as Cognitive Tools(1993)
Siehe Computers as Cognitive Tools(1993)
Alain Derycke A Context-Aware Approach for Modeling Bijective Adaptations between Context and Activity in a Mobile and Collaborative learning(2008)    
Siehe A Context-Aware Approach for Modeling Bijective Adaptations between Context and Activity in a Mobile and Collaborative learning(2008)    
René Descartes Siehe René Descartes Siehe René Descartes
Birgit Desch Ein Erfahrungsbericht aus der Volksschule (2010) (erschienen in 25 Jahre Schulinformatik)
Patrick DeSchepper Qualifizierung von Informatiklehrern in der zweiten Ausbildungsphase der Lehrerbildung (2001) (erschienen in Informatikunterricht und Medienbildung)
Natalie Deseke «Stellt Euch vor, es ist Schule und jeder hört zu!»(2007)
Siehe «Stellt Euch vor, es ist Schule und jeder hört zu!»(2007)
Jörg Desel Das ist Informatik(2001)    
DeLFI 2003(2003)
DeLFI 2012(2012)
Hilfreiche Hilfe? - Adaptives Learning-on-Demand (2008) (erschienen in DeLFI 2008)
AMSEL - ein Lernsystem zum Algorithmenentwurf (2010) (erschienen in DeLFI 2010)
Entwicklung und Bewertung einer Unterrichtssequenz zur ablauforientierten Sichtweise von Algorithmen (2008) (erschienen in Didaktik der Informatik - Aktuelle Forschungsergebnisse)
Learnflow Mining(2008)    
DBRC Design-Based Research Collective Design-based research(2003)    
Siehe Design-based research(2003)    
Alain Désilets Siehe Alain Désilets Siehe Alain Désilets
Marie desJardins Educational advances in artificial intelligence (2011) (erschienen in Proceedings of the 42nd ACM technical symposium on Computer science education, SIGCSE 2011, Dallas, TX, USA, March 9-12, 2011)
Broadening student enthusiasm for computer science with a great insights course (2010) (erschienen in Proceedings of the 41st ACM technical symposium on Computer science education, SIGCSE 2010, Milwaukee, Wisconsin, USA, March 10-13, 2010)
Computer Science Principles Curricula (2015)
Computation, complexity, and emergence (2013) (erschienen in The 44th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE '13, Denver, CO, USA, March 6-9, 2013)
Starting and sustaining an undergraduate research program in computer science (abstract only) (2013) (erschienen in The 44th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE '13, Denver, CO, USA, March 6-9, 2013)
Michel Desmarais Bayesian Student Models Based on Item to Item Knowledge Structures (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
Cyrille Desmoulins Taking Teaching Context into Account for Semantic Annotation Patterns (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
Kayla DesPortes The MoveLab (2016)
Learning and Collaboration in Physical Computing(2016)    
Christophe Després Proposing the Underlying Causes That Lead to the Trainee's Erroneous Actions to the Trainer (2007) (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale)
Lena Després Konzeption, Durchführung und Ergebnisse einer Usability-Studie zu einem Q&A System für mobiles Lernen von Servicetechnikern(2014)    
Modellierung der Kompetenzen Lernender(2015)   
Jean-Louis Dessalles Computer Assisted Concept Learning(1990)    
Siehe Computer Assisted Concept Learning(1990)    
Sandra Dessi Technik um jeden Preis?(2014)    
iBooks im Unterricht(2015)   
Technik um jeden Preis?(2014)   
Ursula Detering Entwicklung eines Kernkonzepts aus dem Vergleich der Mediencurricula in Stuttgart, Gütersloh und Ottobrunn(2003)
Medienkonzepte und Schulentwicklung (2002) (erschienen in LOG IN 120/2002)
Medienkonzepte im Schulentwicklungsprozess(2003)
F. Détienne Expert Programming Knowledge: A Schema-based Approach (1990) (erschienen in Psychology of Programming)
Brian Detlor Tips for Tracking Web Information Seeking Behavior (2008) (erschienen in Handbook of Research on Web Log Analysis)
Roger Dettling Lernstrategien und Mediennutzung im Studium - eine explorative Langzeitstudie mit Lernjournalen
Gebhard Dettmar Datenschutz im 21. Jahrhundert(2015)   
Siehe Datenschutz im 21. Jahrhundert(2015)   
Markus Dettmer Frei schwebend in der Wolke(2012)   
Der Sieg der Algorithmen(2014)   
Mensch gegen Maschine(2016)   
Sandwich aus Holland(2012)    
Giuliana Dettori Developing Computational Thinking in Compulsory Education(2016)    
Promoting Teachers' Collaborative Re-use of Educational Materials (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
Lucia Dettori CS as a Graduation Requirement (2018) (erschienen in Proceedings of the 49th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2018, Baltimore, MD, USA, February 21-24, 2018)
Does lecture capture make a difference for students in traditional classrooms (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Rolf Deubelbeiss Das Weblog als Instrument für das schulische Wissensmanagement(2005)
Kosten und Nutzen von ICT in Einklang bringen(2008)    
ICT-Evaluation als Hilfestellung zur Medienkonzeption(2010)    
Handy im Schulfeld(2010)    
Dwight Deugo Using eclipse in the classroom (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
Eclipse as a teaching tool (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
Alexander J. A. M. van Deursen Digital Skills(2014)   
Siehe Digital Skills(2014)   
Jochen Deuse Gestaltung von Produktionssystemen im Kontext von Industrie 4.0(2015)    
Siehe Gestaltung von Produktionssystemen im Kontext von Industrie 4.0(2015)    
A. Deussen Kompetenz-Management(2000)
Oliver Deussen Bildmanipulation   
Grafische Simulation und Visualisierung (2001) (erschienen in LOG IN 5/6/2001)
Peter Deussen Mobile Lehr- und Lernszenarien (2004) (erschienen in DeLFI 2004)
K. H. Deutrich Sprachwissenschaft und CUU (1974) (erschienen in Rechner-Gestützter Unterricht)
D. Deutsch Quantum Theory, the Church-Turing Principle and the Universal Quantum Computer(1985)
Siehe Quantum Theory, the Church-Turing Principle and the Universal Quantum Computer(1985)
GTZ Deutsche Gesellschaft für Technische Zusammenarbeit Low-cost devices in educational systems(2008)   
Siehe Low-cost devices in educational systems(2008)   
DIVSI Deutsches Institut für Vertrauen und Sicherheit im Internet DIVSI U25-Studie(2014)    
Siehe DIVSI U25-Studie(2014)    
Ines Deutschland Wiedereröffnung eines Landgasthauses (Teil 1) (2003) (erschienen in LOG IN 122/123/2003)
Wiedereröffnung eines Landgasthauses (Teil 2) (2003) (erschienen in LOG IN 124/2003)
Alan Deutschman Das unglaubliche Comeback des Steve Jobs(2000)  
Siehe Das unglaubliche Comeback des Steve Jobs(2000)  
Lisa Deutschmann Qualitätssicherung durch Evaluation(2006)   
Siehe Qualitätssicherung durch Evaluation(2006)   
D-EDK Deutschschweizer Erziehungsdirektorenkonferenz Siehe D-EDK Deutschschweizer Erziehungsdirektorenkonferenz Siehe D-EDK Deutschschweizer Erziehungsdirektorenkonferenz
C. Deutskens Die Rolle von lernenden Fabriken für Industrie 4.0(2015)    
Siehe Die Rolle von lernenden Fabriken für Industrie 4.0(2015)    
Tom Devane Change Handbook(1999)
Siehe Change Handbook(1999)
Rebecca DeVasher Evaluating the Symbiosis of DyKnow Software and Pen-Based Computing in the Rose-Hulman Classroom(2007)   
Siehe Evaluating the Symbiosis of DyKnow Software and Pen-Based Computing in the Rose-Hulman Classroom(2007)   
Vladan Devedzic Semantic Web and Education(2006)
LOCO-Analyst (2007) (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale)
Jane Devine Going Beyond Google Again(2013)   
Siehe Going Beyond Google Again(2013)   
Michael Devitt Philosophy of Language(2006)   
Siehe Philosophy of Language(2006)   
Ines Devlieger The contribution of pupil, classroom and school level characteristics to primary school pupils’ ICT competences
Keith Devlin Mathematics Education for a New Era(2011)   
The Music of Math Games(2013)    
Marie Devlin Evaluating the extent to which sociability and social presence affects learning performance (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
Using Facebook to improve communication in undergraduate software development teams (2009) (erschienen in Computer Science Education 4/2009)
Mindy DeWaal Data Mining (2015)
Prasun Dewan Teaching inter-object design patterns to freshmen (2005) (erschienen in Proceedings of the 36th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2005, St. Louis, Missouri, USA, February 23-27, 2005)
How a language-based GUI generator can influence the teaching of object-oriented programming (2012) (erschienen in Proceedings of the 43rd ACM technical symposium on Computer science education, SIGCSE 2012, Raleigh, NC, USA, February 29 - March 3, 2012)
Towards Incremental Separation of Surmountable and Insurmountable Programming Difficulties (2015)
A. K. Dewdney Siehe A. K. Dewdney Siehe A. K. Dewdney
Barbara I. Dewey Current IT Issues Survey Report 2006(2006)    
Siehe Current IT Issues Survey Report 2006(2006)    
John Dewey Siehe John Dewey Siehe John Dewey
Melvil Dewey
Jennifer deWinter Disrupting Intellectual Property(2009)   
Siehe Disrupting Intellectual Property(2009)   
Anita DeWitt Arts Coding for Social Good (2017) (erschienen in Proceedings of the 2017 ACM SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, Seattle, WA, USA, March 8-11, 2017)
What We Say vs. What They Do (2017) (erschienen in Proceedings of the 2017 ACM SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, Seattle, WA, USA, March 8-11, 2017)
Nafeesa Dewji The CS Concept Inventory Quiz Show (2015)
Sara Dexter Leadership for IT in Schools(2009)    
Quality Technology Support: What is it? Who Has it? and What Difference Does it Make?
Sukhen Dey Current trends in computer science curriculum (1992) (erschienen in Proceedings of the 23rd SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, 1992, Kansas City, Missouri, USA, March 5-6, 1992)
Direktion für Entwicklungshilfe und Zusammenarbeit DEZA Glossar Controlling und Evaluation des DEZA   
Siehe Glossar Controlling und Evaluation des DEZA   
Kamyar Dezhgosha Computer networks and data communications (panel) (1997) (erschienen in Proceedings of the 28th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, 1997, San Jose, California, USA, February 27 - March 1, 1997)
Olivier Dezutter Nutzung digitaler Technologien zur Schreib-förderung in Sekundarschulen der Provinz Quebec (2014) (erschienen in leseforum.ch 1&2/2014)
Kewal Dhariwal CS2013 Assessment Exam (Abstract Only) (2015)
Sunny Dhillon Hands-on labs for a mini-course on mobile application development (abstract only) (2012) (erschienen in Proceedings of the 43rd ACM technical symposium on Computer science education, SIGCSE 2012, Raleigh, NC, USA, February 29 - March 3, 2012)
Mark D'hoker Textbook production for primary and secondary education in Belgium, 1830-1880 (2003) (erschienen in Schulbuchforschung in Europa)
Barbara Di Eugenio Incorporating Analogies and Worked Out Examples as Pedagogical Strategies in a Computer Science Tutoring System (2016)
Antonietta Di Giulio Bildung und nachhaltige Entwicklung (2005) (erschienen in Bildung für eine nachhaltige Entwicklung)
Bildung für eine nachhaltige Entwicklung - ein Profilschwerpunkt der PH Solothurn (2005) (erschienen in Bildung für eine nachhaltige Entwicklung)
Silvana di Gregorio Tools for Analyzing Qualitative Data(2014)    
Siehe Tools for Analyzing Qualitative Data(2014)    
Tommaso Di Noia A Knowledge-Based Framework for E-Learning in Heterogeneous Pervasive Environments (2009) (erschienen in Multiplatform E-Learning Systems and Technologies)
Eugenio Di Sciascio A Knowledge-Based Framework for E-Learning in Heterogeneous Pervasive Environments (2009) (erschienen in Multiplatform E-Learning Systems and Technologies)
Irina Diaconita Konzeption, Durchführung und Ergebnisse einer Usability-Studie zu einem Q&A System für mobiles Lernen von Servicetechnikern(2014)    
Siehe Konzeption, Durchführung und Ergebnisse einer Usability-Studie zu einem Q&A System für mobiles Lernen von Servicetechnikern(2014)    
Bakary Diallo AVU’s Experience in Increasing Access to Quality Higher Education through e-Learning in Sub-Saharan Africa (2009) (erschienen in Multiple Literacy and Science Education)
C. Dianne Martin The National Science Foundation (seminar session) (2000) (erschienen in Proceedings of the 31st SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, 2000, Austin, Texas, USA, March 7-12, 2000)
C. Dianne Raubenheimer A case for smaller class size with integrated lab for introductory computer science (2007)
M. Bernardine Dias How Computer Science Serves the Developing World(2009)    
Enhancing participation and education in CS through guided research projects in underserved communities (2011) (erschienen in Proceedings of the 42nd ACM technical symposium on Computer science education, SIGCSE 2011, Dallas, TX, USA, March 9-12, 2011)
Lien Diaz Social Justice and Equity in CS Education (2017) (erschienen in Proceedings of the 2017 ACM SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, Seattle, WA, USA, March 8-11, 2017)
Computer Science Principles (2015)
Update on the CS principles project (2012) (erschienen in Proceedings of the 43rd ACM technical symposium on Computer science education, SIGCSE 2012, Raleigh, NC, USA, February 29 - March 3, 2012)
How AP CS A matches college courses (2013) (erschienen in The 44th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE '13, Denver, CO, USA, March 6-9, 2013)
The Internet, Creativity and Global Impact (2015)
Re-imagining the first year of computing (2010) (erschienen in Proceedings of the 41st ACM technical symposium on Computer science education, SIGCSE 2010, Milwaukee, Wisconsin, USA, March 10-13, 2010)
Terrence Diaz MyCS at 5 (2016)
Antonio Rodríguez Díaz Experiences in software engineering courses using psychometrics with RAMSET (2010) (erschienen in ITiCSE 2010)
Oscar Díaz Model-aware Wiki analysis tools (2010) (erschienen in WikiSym 2010)
Paloma Díaz MD2 Method (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
Rebeca P. Díaz Redondo Extending SCORM to Create Adaptive Courses (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
Belén Díaz-Agudo How to teach semantic web? (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
Kristen E. Dicerbo Three Things Game Designers Need to Know About Assessment(2012)    
Siehe Three Things Game Designers Need to Know About Assessment(2012)    
Horst Dichanz Mündliche Prüfungen als Videokonferenzen an der FernUniversität (2013) (erschienen in Lernen in der digitalen Gesellschaft - offen, vernetzt, integrativ)
Die Virtuelle Universität (2001) (erschienen in Jahrbuch Medienpädagogik 2)
Christo Dichev Advancing Data Science for Students of All Majors (Abstract Only) (2017) (erschienen in Proceedings of the 2017 ACM SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, Seattle, WA, USA, March 8-11, 2017)
1 Grant + 2 Institutions + 3 Course Variations = Data Science 4 All (2018) (erschienen in Proceedings of the 49th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2018, Baltimore, MD, USA, February 21-24, 2018)
Using Gamification Strategies to Motivate and Engage Students in Computer Science Courses (2018) (erschienen in Proceedings of the 49th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2018, Baltimore, MD, USA, February 21-24, 2018)
Open educational resources in computer science teaching (2012) (erschienen in Proceedings of the 43rd ACM technical symposium on Computer science education, SIGCSE 2012, Raleigh, NC, USA, February 29 - March 3, 2012)
Open Extensible System for Dynamic Problem Creation for Computer Science (Abstract Only) (2017) (erschienen in Proceedings of the 2017 ACM SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, Seattle, WA, USA, March 8-11, 2017)
Designing an Introductory Course in Data Science (2018) (erschienen in Proceedings of the 49th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2018, Baltimore, MD, USA, February 21-24, 2018)
Darina Dicheva Open educational resources in computer science teaching (2012) (erschienen in Proceedings of the 43rd ACM technical symposium on Computer science education, SIGCSE 2012, Raleigh, NC, USA, February 29 - March 3, 2012)
Using Gamification Strategies to Motivate and Engage Students in Computer Science Courses (2018) (erschienen in Proceedings of the 49th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2018, Baltimore, MD, USA, February 21-24, 2018)
Advancing Data Science for Students of All Majors (Abstract Only) (2017) (erschienen in Proceedings of the 2017 ACM SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, Seattle, WA, USA, March 8-11, 2017)
1 Grant + 2 Institutions + 3 Course Variations = Data Science 4 All (2018) (erschienen in Proceedings of the 49th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2018, Baltimore, MD, USA, February 21-24, 2018)
Open Educational Resources (2015)
Open Extensible System for Dynamic Problem Creation for Computer Science (Abstract Only) (2017) (erschienen in Proceedings of the 2017 ACM SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, Seattle, WA, USA, March 8-11, 2017)
Designing an Introductory Course in Data Science (2018) (erschienen in Proceedings of the 49th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2018, Baltimore, MD, USA, February 21-24, 2018)
Andreas Dick Reflexion und Narration als generative Form von Lehrerinnen- und Lehrerforschung (1995) (erschienen in (I) Vom Wissen zum Handeln - vom Handeln zum Wissen(II) Schulen und Lehrerbildung in Deutschland)
Martin Dick Tool Support for Teaching the Personal Software Process (2000) (erschienen in Computer Science Education 2/2000)
Computing student practices of cheating and plagiarism (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Walter Dick An Instructional Designer's View of Constructivism(1992)
Siehe An Instructional Designer's View of Constructivism(1992)
Claudia Dicken Tablet PC(2006)    
Siehe Tablet PC(2006)    
Kate Dickens Community Tools for Repurposing Learning Objects (2007) (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale)
Martin Dickey Accommodating diversity of academic preparation in CS1 (panel) (1998) (erschienen in Proceedings of the 29th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, 1998, Atlanta, Georgia, USA, February 26 - March 1, 1998)
Experiences with tutored video instruction for introductory programming courses (2001) (erschienen in Proceedings of the 32rd SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, 2001, Charlotte, North Carolina, USA, 2001)
Rosie Dickins Ganz easy programmieren lernen: Scratch(2017)
Siehe Ganz easy programmieren lernen: Scratch(2017)
Anne Dickinson 'Touching the void'... (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)
'But i don't read text printed in braille font'... (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)
Is the shortcut the quickest way to go? (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)
John Dickinson Operating systems projects built on a simple hardware simulator (2000) (erschienen in Proceedings of the 31st SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, 2000, Austin, Texas, USA, March 7-12, 2000)
Paul E. Dickson Cabana (2012) (erschienen in Proceedings of the 43rd ACM technical symposium on Computer science education, SIGCSE 2012, Raleigh, NC, USA, February 29 - March 3, 2012)
Evaluation of automatic classroom capture for computer science education (2010) (erschienen in ITiCSE 2010)
Memory Diagrams (2016)
Using undergraduate teaching assistants in a small college environment (2011) (erschienen in Proceedings of the 42nd ACM technical symposium on Computer science education, SIGCSE 2011, Dallas, TX, USA, March 9-12, 2011)
Automatic creation of indexed presentations from classroom lectures (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
First experiences with a classroom recording system (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Using Undergraduate Teaching Assistants in Small Classes (2017) (erschienen in Proceedings of the 2017 ACM SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, Seattle, WA, USA, March 8-11, 2017)
David Didau What Every Teacher Needs to Know About Psychology(2016)   
Siehe What Every Teacher Needs to Know About Psychology(2016)   
Andreas Dieberger CoWeb(2002)    
Siehe CoWeb(2002)    
Hans Diebner Studium generale zur Komplexität(2001)  
Sciences of the Interface(2001)  
Hierarchies of communication(2003)  
Jürgen Diederich Erziehender Unterricht - Fiktion und Faktum?(1985)
Sarah Diefenbach Digitale Depression(2016)   
«Jeder macht Selfies, aber keiner will sie sehen»(2016)    
Stephan Diehl Entdeckendes Lernen mit einem interaktiven Online-Tutorium zur Programmierung in Java (2003) (erschienen in DeLFI 2003)
Ute Diehl «Für digitale Medien gibt es viele Argumente»(2012)    
Siehe «Für digitale Medien gibt es viele Argumente»(2012)    
Amanda Diekman Applying the Communal Goal Congruity Perspective to Enhance Diversity and Inclusion in Undergraduate Computing Degrees (2016)
Christian Diel Designimplikationen für eine digitale Lesewerkstatt (2010) (erschienen in DeLFI 2010)
Jakob Diel Videopodcasts als Bildungskatalysatoren in der Lehre (2014) (erschienen in GML2 2014)
Andrea Diem Bildungsbericht Schweiz 2014(2014)    
Wer hat Angst vor Schulwahl?(2011)    
Messung von Forschungsleistungen in den Erziehungswissenschaften am Beispiel der Schweiz(2011)    
Vanessa Diemand Weblogs, Podcasting und Videojournalismus(2007)
Siehe Weblogs, Podcasting und Videojournalismus(2007)
Daniel Diemers Die virtuelle Triade(2002)
Siehe Die virtuelle Triade(2002)
D. Diemmi SPREAD (1998) (erschienen in Computer Science Education 3/1998)
Helga Diendorfer Die NMS-Vernetzungsplattform (2016) (erschienen in Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung)
Ist Unterricht ohne digitale Medien und Werkzeuge nicht mehr gut genug? (2016) (erschienen in Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung)
Holger Diener Entwicklung von computerbasierten Lernspielen im Spannungsfeld zwischen Aufwand und Anspruch (2008) (erschienen in DeLFI 2008)
Peter Diepold Jahrbuch Medienpädagogik 3(2003)
Jahrbuch Medienpädagogik 4(2005)
Der Deutsche Bildungs-Server (DBS) (1996) (erschienen in LOG IN 4/1996)
Kriterien für Unterrichts-Software (1984) (erschienen in Informatik als Herausforderung an Schule und Ausbildung)
«Informatik Grundbildung» als Herausforderung an die berufliche Bildung. (1986) (erschienen in Informatik-Grundbildung in Schule und Beruf)
Informatische Bildung für Nicht-Informatiklehrer (1996) (erschienen in LOG IN 1/1996)
Charles Dierbach A model for piloting pathways for computational thinking in a general education curriculum (2011) (erschienen in Proceedings of the 42nd ACM technical symposium on Computer science education, SIGCSE 2011, Dallas, TX, USA, March 9-12, 2011)
Experiences with a CS0 course targeted for CS1 success (2005) (erschienen in Proceedings of the 36th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2005, St. Louis, Missouri, USA, February 23-27, 2005)
Heike Dierbach Das innere Team des Schill-Wählers (2004) (erschienen in Das Innere Team in Aktion)
Jürgen Diercks Last Exit SOA(2007)  
Siehe Last Exit SOA(2007)  
Markus Dierkes
Paul Dierkes Biologielernen mit Interaktiven Lerneinheiten (BIL)(2013)   
Siehe Biologielernen mit Interaktiven Lerneinheiten (BIL)(2013)   
Lynn D. Dierking Living in a Learning Society(2006)   
Siehe Living in a Learning Society(2006)   
Ilona Diesner Förderung überfachlicher Kompetenzen im Fachunterricht(2006)
Siehe Förderung überfachlicher Kompetenzen im Fachunterricht(2006)
Thomas Diessel An ITS for Engineering Domains (1992) (erschienen in ICCAL '92)
Jörg Dieter Webliteralität(2007)     
Schülerhomepages - eine neue Chance für eine kommunikationsorientierte Schreibdidaktik? (2004) (erschienen in Schreibprozesse im medialen Wandel)
Sventja Dieter Mobiles Lernen an der Notebook Universität Karlsruhe (2004) (erschienen in DeLFI 2004)
Ed Dieterle Emerging Technologies for Collaborative, Mediated, Immersive Learning(2009)    
Siehe Emerging Technologies for Collaborative, Mediated, Immersive Learning(2009)    
Ira Diethelm Siehe Ira Diethelm Siehe Ira Diethelm
Hans R. Dietiker Alltagsinformatik - Entwicklungsprojekt für die Oberstufe der Zürcher Volksschule (1986) (erschienen in Informatik-Grundbildung in Schule und Beruf)
Flurina Dietrich Schlussevaluation des nationalen Programms Jugendmedienschutz und Medienkompetenzen(2015)    
Siehe Schlussevaluation des nationalen Programms Jugendmedienschutz und Medienkompetenzen(2015)    
Leonore Dietrich Ein Bild vom Wesen der Softwareentwicklung (2015) (erschienen in Informatik allgemeinbildend begreifen)
Bildung in der digitalen vernetzten Welt(2016)    
Ein Bild vom Wesen der Softwareentwicklung(2015)
Lichtharfe - ein interdisziplinäres Unterrichtsprojekt(2015)   
Reinhard Dietrich Weblogs im schulischen Umfeld(2008)   
Von der Faszination des Web 2.0(2008)   
Suzanne W. Dietrich Integrating the practical use of a database product into a theoretical curriculum (1997) (erschienen in Proceedings of the 28th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, 1997, San Jose, California, USA, February 27 - March 1, 1997)
Advanced database concepts for undergraduates (2001) (erschienen in Proceedings of the 32rd SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, 2001, Charlotte, North Carolina, USA, 2001)
LINQ from a database perspective (2013) (erschienen in The 44th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE '13, Denver, CO, USA, March 6-9, 2013)
Exploring XML for data exchange in the context of an undergraduate database curriculum (2005) (erschienen in Proceedings of the 36th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2005, St. Louis, Missouri, USA, February 23-27, 2005)
Interdisciplinary database collaborations (abstract only) (2012) (erschienen in Proceedings of the 43rd ACM technical symposium on Computer science education, SIGCSE 2012, Raleigh, NC, USA, February 29 - March 3, 2012)
Database theory in practice (1996) (erschienen in Proceedings of the 27th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, 1996, Philadelphia, Pennsylvania, USA, February 15-17, 1996)
An Educational Tool for Formal Relational Database Query Languages (1993) (erschienen in Computer Science Education 2/1993)
Integrating big data into the computing curricula (2014) (erschienen in The 45th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE '14, Atlanta, GA, USA - March 05 - 08, 2014)
Volkmar Dietrich Wie ich mir den Einsatz meines Schulbuches vorstelle(2010)   
Siehe Wie ich mir den Einsatz meines Schulbuches vorstelle(2010)   
Irène Dietschi Spielerisches Kombinieren - Kinder lernen Programmieren(2014)    
Siehe Spielerisches Kombinieren - Kinder lernen Programmieren(2014)    
Alexander Dietz Biete Mathe 7, suche Deutsch 8 (2006) (erschienen in LOG IN 138/139: Unterrichtsentwicklung)
Planspiel «Datenschutz 2.0»   
SOL - Schule ohne Lehrer?(2006)   
Werkstatt: HTML im Anfangsunterricht (2000) (erschienen in LOG IN 1/2000)
Christian Dietz Aufbruch in die digitale Welt(2017)    
Siehe Aufbruch in die digitale Welt(2017)    
Dave Dietz An academic kit for integrating mobile devices into the CS curriculum (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Nadezda Dietze «Wundersame Raumvermehrung» (2014) (erschienen in Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken)
Ruth Dietzel Eine Einführung in die Objektorientierung mit Lego Mindstorms Robotern (2001) (erschienen in Informatikunterricht und Medienbildung)
Martin Dietzfelbinger Algorithms Unplugged(2010)   
Siehe Algorithms Unplugged(2010)   
Georg Diez Hast du mal eine Idee?(2012)   
Siehe Hast du mal eine Idee?(2012)   
David Díez Cebollero Towards an Effective Instructional Engineering Analysis Method (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
William DiFazio The Jobless Future: Second Edition(1994)   
Siehe The Jobless Future: Second Edition(1994)   
Chris DiGiano Coordinating Networked Learning Activities with a General-Purpose Interface   
Ink, Improvisation, and Interactive Engagement(2007)
Lee Woodham Digiovanni I Think, iPod(cast), I Learn (2009) (erschienen in Research Highlights in Technology and Teacher Education 2009)
Digital Education Revolution NSW One-to-one computing(2009)    
One-to-One Computers in Schools(2010)    
José van Dijck The Culture of Connectivity(2013)   
Siehe The Culture of Connectivity(2013)   
Betsy van Dijk Undergraduate research (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Teaching abstraction in introductory courses (2010) (erschienen in ITiCSE 2010)
Gerald van Dijk Teaching the Language of Technology: Toward a Research Agenda(2017)    
Siehe Teaching the Language of Technology: Toward a Research Agenda(2017)    
Jan A. G. M. van Dijk Digital Skills(2014)   
Siehe Digital Skills(2014)   
Edsger W. Dijkstra Siehe Edsger W. Dijkstra Siehe Edsger W. Dijkstra
Krzysztof Diks From Top Coders to Top IT Professionals (2008) (erschienen in Informatics Education - Supporting Computational Thinking)
Anja Dilk Die Podcast-Pauker(2010)    
Siehe Die Podcast-Pauker(2010)    
Blayde Dill Developing a Blocked Based Language for the Adafruit Circuit Playground (2018) (erschienen in Proceedings of the 49th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2018, Baltimore, MD, USA, February 21-24, 2018)
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G. Dillon Tablet PCs in schools(2005)     
Siehe Tablet PCs in schools(2005)     
Suzanna Rocco Dillon Learning to Use PDAs to Enhance Teaching(2008)    
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Teresa Dillon Using Mobile and Pervasive Technologies to Engage Formal and Informal Learners in Scientific Debate (2009) (erschienen in Multiplatform E-Learning Systems and Technologies)
Marc Dilly TiHoVideos - Ein YouTube-Kanal unterstützt Lehren und Lernen - weltweit (2014) (erschienen in GML2 2014)
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Bettina Dimai Innovation macht Schule(2012)   
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Dionisios N. Dimakopoulos An Architecture for a Personalized Mobile Environment to Facilitate Contextual Lifelong Learning (2009) (erschienen in Innovative Mobile Learning)
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Yannis Dimitriadis COLLAGE    
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Computational Representation of Collaborative Learning Flow Patterns using IMS Learning Design(2005)    
Using a Theoretical Framework for the Evaluation of Sequentiability, Reusability and Complexity of Development in CSCL Applications(2001)   
Ink, Improvisation, and Interactive Engagement(2007)
Trace Theory, Coordination Games, and Group Scribbles(2009)    
Supporting orchestration of CSCL scenarios in web-based Distributed Learning Environments    
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Linking CSCL Script Design Patterns (2011) (erschienen in Investigations of E-Learning Patterns)
An Interaction-Aware Design Process for the Integration of Interaction Analysis into Mainstream CSCL Practices(2010)    
Supporting Teachers in Orchestrating CSCL Classrooms(2012)    
Yannis A. Dimitriadis Eliciting design patterns for e-learning systems (2006) (erschienen in Computer Science Education 2/2006)
Xenofontas Dimitropoulos SWITCH Development Perspective (2008) (erschienen in Expertisen)
Plamen Dimitrov CollideLabs (2014) (erschienen in DeLFI 2014)
Vania Dimitrova Towards Community-Driven Development of Educational Materials (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
Yannis A. Dimitxiadis GRIDCOLE(2004)    
Siehe GRIDCOLE(2004)    
Elizabeth Dinella Program Analysis Tools in Automated Grading of Homework Assignments (2018) (erschienen in Proceedings of the 49th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2018, Baltimore, MD, USA, February 21-24, 2018)
Wei Ding 0003 Using a pre-assessment exam to construct an effective concept-based genetic program for predicting course success (2005) (erschienen in Proceedings of the 36th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2005, St. Louis, Missouri, USA, February 23-27, 2005)
Klaus Dingemann Programmierumgebungen in der informationstechnischen Grundbildung (1989) (erschienen in Zukunftsperspektiven der Informatik für Schule und Ausbildung)
Adair Dingle The object-ownership model (1997) (erschienen in Proceedings of the 28th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, 1997, San Jose, California, USA, February 27 - March 1, 1997)
Hugo Dingler Grundlagen der Wissenschaft
Tiffany Dinh Youth Re-envisioning the Future of Education(2016)    
Siehe Youth Re-envisioning the Future of Education(2016)    
Jörg Dinkelaker Erziehungswissenschaftliche Videographie(2009)   
Siehe Erziehungswissenschaftliche Videographie(2009)   
Susan T. Dinnocenti Laptop computers in an elementary school(2001)    
Siehe Laptop computers in an elementary school(2001)    
Kellen Dins Characterizing the need for graduate ethics education (2013) (erschienen in The 44th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE '13, Denver, CO, USA, March 6-9, 2013)
Clemens van Dinther Motivation durch Feedbackmechanismen in Vorlesungswikis(2011)   
Siehe Motivation durch Feedbackmechanismen in Vorlesungswikis(2011)   
Paul DiPerna Analysis and Evaluation of the Connector Website (2008) (erschienen in Handbook of Research on Web Log Analysis)
Heinrich Christian Dippel Spezielle Interaktivitätsformen einer E-Assessment-Umgebung am Beispiel «Grundlagen der Elektrotechnik»(2009)
Siehe Spezielle Interaktivitätsformen einer E-Assessment-Umgebung am Beispiel «Grundlagen der Elektrotechnik»(2009)
Franz Dippl Soziale Netzwerke(2012)    
Ressourcen der Schülerinnen und Schüler für Medienbildung nutzen(2015)   
Lone Dirckinck-Holmfeld A relational, indirect, meso-level approach to CSCL design in the next decade (2006) (erschienen in International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 1)
Direktion für Bildung und Kultur des Kantons Zug Medien- und ICT-Empfehlungen(2016)   
Siehe Medien- und ICT-Empfehlungen(2016)   
Uwe Dirksen Experimentierendes Lernen entwerfen(2009)
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Betsy DiSalvo The MoveLab (2016)
Applying a Gesture Taxonomy to Introductory Computing Concepts (2018) (erschienen in ICER 2018)
Richard Discenza Computer use, self-confidence, and attitudes(1993)    
Siehe Computer use, self-confidence, and attitudes(1993)    
Andrea DiSessa Changing Minds(2001)
Turtle geometry(1986)   
Final Report of the Brookline LOGO Project(1979)    
Images of Learning (1992) (erschienen in Computer-Based Learning Environments and Problem Solving)
Lukman Ibraheem Diso Mobile Service Providers and M-learning in Nigeria(2008)    
Siehe Mobile Service Providers and M-learning in Nigeria(2008)    
Stefan Dißmann Handlungsorientiertes Erlernen von Programmkonstruktionen anhand von Rollenspielen (2003) (erschienen in Informatische Fachkonzepte im Unterricht)
Joseph Distasio Inclusive computer science education using a ready-made computer game framework (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)
Nadine Dittert Understanding Digital Media by Constructing Intelligent Artefacts(2008)   
Zauberhafte Kleidung und intelligente Accessoires(2017)   
TechKreativ: Tangible Interfaces in Lernwelten(2012)
M. Dittler Gestaltung von E-Learning-Portalen als integraler Bestandteil der Hochschulentwicklung (2004) (erschienen in E-Learning in Hochschulen und Bildungszentren)
Ullrich Dittler Siehe Ullrich Dittler Siehe Ullrich Dittler
Bernhard Dittli One-to-One Computing im mathematischen Anfangsunterricht(2011)    
Siehe One-to-One Computing im mathematischen Anfangsunterricht(2011)    
Dennis Dittmann CollideLabs (2014) (erschienen in DeLFI 2014)
Katharina Dittmann Understanding Digital Media by Constructing Intelligent Artefacts(2008)   
Siehe Understanding Digital Media by Constructing Intelligent Artefacts(2008)   
Anke Dittmar Ein Modellbasierter Ansatz für den Entwurf von e-Learning Umgebungen(2004)    
Siehe Ein Modellbasierter Ansatz für den Entwurf von e-Learning Umgebungen(2004)    
Hartmut Ditton Empirische Bildungsforschung(2011)   
Siehe Empirische Bildungsforschung(2011)   
Luka Divac-Krnic Austausch von Lernressourcen durch Peer-to-Peer-Netzwerke mit Hilfe von lokalen Ontologie-basierten Repositorien (2003) (erschienen in DeLFI 2003)
Doris Divotkey Werkzeuge für exzellente Forschung und Lehre (2012) (erschienen in Digitale Medien - Werkzeuge für exzellente Forschung und Lehre)
Amer Diwan Student culture vs group work in computer science (2004) (erschienen in Proceedings of the 35th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2004, Norfolk, Virginia, USA, March 3-7, 2004)
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Alan Dix Mensch Maschine Methodik(1993)    
Siehe Mensch Maschine Methodik(1993)    
Alexander Dix Das Recht am eigenen Bild - ein Anachronismus im Zeitalter des Internet?(2000)   
Siehe Das Recht am eigenen Bild - ein Anachronismus im Zeitalter des Internet?(2000)   
Brandon Dixon Binary software components in the undergraduate computer science curriculum (2001) (erschienen in Proceedings of the 32rd SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, 2001, Charlotte, North Carolina, USA, 2001)
Mary Dixon From «Chalk and Talk» to Animate and Collaborate(2006)
Siehe From «Chalk and Talk» to Animate and Collaborate(2006)
Shanly Dixon Growing Up Online(2007)   
Siehe Growing Up Online(2007)   
Dejana Diziol Procedural and Conceptual Knowledge Acquisition in Mathematics (2009) (erschienen in CSCL 2009)
Damien Djaouti Origins of Serious Games(2012)    
Siehe Origins of Serious Games(2012)    
Fahima Djelil Microworlds for Learning Object-Oriented Programming: Considerations from Research to Practice    
Siehe Microworlds for Learning Object-Oriented Programming: Considerations from Research to Practice    
Mirela Djordjevic Progressive assignment in CS1 (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
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Java projects motivated by student interests (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
Valie Djordjevic Urheberrecht im Alltag(2008)    
Siehe Urheberrecht im Alltag(2008)    
Mahieddine Djoudi Listening Comprehension of Languages with Mobile Devices(2009)    
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Beat Döbeli Honegger Siehe Beat Döbeli Honegger Siehe Beat Döbeli Honegger
Rolf Dobelli Siehe Rolf Dobelli Siehe Rolf Dobelli
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Werkstatt: Die Hofzwerge (2000) (erschienen in LOG IN 3/4/2000)
Andrea Dobida E-Learning 1x1(2014)    
Siehe E-Learning 1x1(2014)    
Jim Doble A Pattern Language for Pattern Writing(2003)   
Siehe A Pattern Language for Pattern Writing(2003)   
Alois Dobler Informatik in den Schulen der Stadt Olten: 'Schulen ans Netz'(2002)     
Siehe Informatik in den Schulen der Stadt Olten: 'Schulen ans Netz'(2002)     
Marcel Dobler Sind wir bereit für die Zukunft?(2016)    
Siehe Sind wir bereit für die Zukunft?(2016)    
Wlodzimierz Dobosiewicz Redesigning introductory computer programming with HTML, JavaScript, and Java (2004) (erschienen in Proceedings of the 35th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2004, Norfolk, Virginia, USA, March 3-7, 2004)
J. Dobrinski How Can Educational Software Survive Current Hardware (1989) (erschienen in ICCAL '89)
Jaroslaw Dobrzanski E-Learning on the Social Semantic Information Sources (2007) (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale)
Teresa Dobson Social negotiations in a wiki environment(2008)    
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Leonhard Dobusch Open Education in Berlin(2014)    
Perspektiven von Open Educational Resources (OER) für die (sozio-)ökonomische Bildung an Schulen in NRW und in Deutschland(2017)    
Mögliche Wege zum Schulbuch als Open Educational Resources (OER)(2017)    
Freie Netze. Freies Wissen.(2007)    
Digitale Lehrmittelfreiheit(2012)    
Open Educational Resources in Deutschland(2015)    
Filip Dochy Effects of problem-based learning: a meta-analysis(2003)
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Cory Doctorow Siehe Cory Doctorow Siehe Cory Doctorow
Mahesh H. Dodani Practical Object-Oriented Software Engineering Education (1993) (erschienen in Computer Science Education 1/1993)
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Paulina Domdey ADELE(2018)    
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Daniel Domscheit-Berg Inside WikiLeaks(2011)   
Siehe Inside WikiLeaks(2011)   
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Using DLSim 3 (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
Peter Donaldson Attitudes Toward Learning Computer Science (2018) (erschienen in Computer Science Education)
Code or (not code) (2014) (erschienen in WiPSCE 2014)
Rodney Donaldson Sacred Unity
Judith Donath A semantic approach to visualizing online conversations(2002)    
Visualizing Email Content    
Digital Artifacts for Remembering and Storytelling(2002)    
Reinhard Donath Blogs im Englischunterricht (2008) (erschienen in LOG IN 152: Web 2.0 in der Schule)
Blogs im Englischunterricht(2010)   
Claudio Dondi ICT and Educational Policy in the European Region(2009)    
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Ching-shen Dong Wikis to support collaborative web spaces to promote youth well-being (2009) (erschienen in WikiSym 2009)
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Siehe Earth Science Digital Museum (ESDM)(2005)
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Siehe Politische Kommunikation in der Mediengesellschaft(2011)   
Hans-Ulrich Dönhoff Eine neue Lernwelt I(1999)    
Modellbildung und Simulation im Unterricht (1991) (erschienen in Informatik: Wege zur Vielfalt beim Lehren und Lernen)
Smadar Donitsa-Schmidt Computer Use, Confidence, Attitudes, and Knowledge(1997)    
Siehe Computer Use, Confidence, Attitudes, and Knowledge(1997)    
Hilko Donker Didaktisches Interaktions- und Informationsdesign(2002)    
Siehe Didaktisches Interaktions- und Informationsdesign(2002)    
Denniz Dönmez FIT4Campus(2011)    
Siehe FIT4Campus(2011)    
Frank A. Donnelly The Doctor Fox Lecture(1973)    
Siehe The Doctor Fox Lecture(1973)    
Karen Donnelly Object-oriented programming (abstract) (1994) (erschienen in Proceedings of the 25th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, 1994, Phoenix, Arizona, USA, March 10-12, 1994)
Jonathan Donner Die sozialen und wirtschaftlichen Implikationen der Mobiltelefonie in Ruanda(2006)
Siehe Die sozialen und wirtschaftlichen Implikationen der Mobiltelefonie in Ruanda(2006)
Aran Donohue A «communication skills for computer scientists» course (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
James Donohue Teaching Computing Concepts (2018) (erschienen in Computer Science Education)
Loretta Donovan Educational Technology in Social Studies Education(2014)    
Bilingual and ELL Preservice Teachers and Technology Self-Efficacy (2009) (erschienen in Research Highlights in Technology and Teacher Education 2009)
Mira Dontcheva No Code Required(2010)   
Siehe No Code Required(2010)   
René Donzé Schweizer Kinder sind Bücherwürmer(2015)    
Kolumbus ja - Holocaust nein(2017)   
Gute Noten für Tablets(2016)    
«Widerstände und Ängste der Lehrer werden verschwinden»(2012)    
Lehrer sollen programmieren lernen(2013)   
Nach Kritik: Verzögerung beim Lehrplan21(2013)   
Schul-Informatik: Fachleute einigen sich(2013)   
Bildungsdirektoren kürzen Informatik-Projekt(2014)   
Internet-Kinder sind suchtgefährdet(2011)    
Programmieren als Pflichtstoff(2014)
ETH-Professoren warnen vor einer Bildungskatastrophe(2012)    
Was Schüler am Computer lernen, ist Glückssache(2012)    
Daniel C. Doolan Cross Platform M-Learning for the Classroom of Tomorrow (2009) (erschienen in Multiplatform E-Learning Systems and Technologies)
John F. Dooley Curricular Assessment (2015)
A software development course for CC2001 (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
Experiences with CC2001 at a small college (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)
Peer assessments using the moodle workshop tool (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Patricia L. Dooley Wikipedia and the two-faced professoriate (2010) (erschienen in WikiSym 2010)
Peter E. Doolittle iPods as Mobile Multimedia Learning Environments (2009) (erschienen in Innovative Mobile Learning)
Karen Doore Modeling-First Approach for Computer Science Instruction(2015)    
Alternate realities for computational thinking(2013)    
Herman Dooyeweerd
Katelyn Doran Augmenting introductory computer science classes with GameMaker and mobile apps (abstract only) (2013) (erschienen in The 44th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE '13, Denver, CO, USA, March 6-9, 2013)
SNAG (2010) (erschienen in ITiCSE 2010)
Matthew Doran Hands-on introduction to computer science at the freshman level (2014) (erschienen in The 45th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE '14, Atlanta, GA, USA - March 05 - 08, 2014)
Carole Dording Bessere Schulnoten mit MatES, dem e-Bibliothekardienst für den Mathematikunterricht(2007)    
Dynamische Mathematik und computergestützte Tests: GeoGebra in TAO(2018)    
Johannes Dorfinger First Experiences with OLPC in European Classrooms(2009)    
Siehe First Experiences with OLPC in European Classrooms(2009)    
Martha Dörfler smarte worte(2016)    
Siehe smarte worte(2016)    
Christina Dörge Didaktik der Informatik - Möglichkeiten empirischer Forschungsmethoden und Perspektiven der Fachdidaktik(2010)    
Informatische Schlüsselkompetenzen(2015)    
Digitale Artefakte und Schlüsselkompetenzen im Informatikunterricht der Sekundarstufe I (2008) (erschienen in Didaktik der Informatik - Aktuelle Forschungsergebnisse)
Die Didaktische Rekonstruktion für den Informatikunterricht (2011) (erschienen in Informatik in Bildung und Beruf)
What are information technology's key qualifications? (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
Zur Diskussion von Kontexten und Phänomenen in der Informatikdidaktik (2011) (erschienen in Informatik in Bildung und Beruf)
Steffen Dörhöfer Doing Social Media(2013)    
Siehe Doing Social Media(2013)    
Silvia Dörig inform@ KGU(2006)
Siehe inform@ KGU(2006)
Thomas Dörig inform@ MSP/OS(2006)
inform@ KGU(2006)
Nicola Döring Siehe Nicola Döring Siehe Nicola Döring
Birgit Döringer E-Kompetenz: Eine interdisziplinäre Medienkompetenz mit Mehrwert?(2015)    
Siehe E-Kompetenz: Eine interdisziplinäre Medienkompetenz mit Mehrwert?(2015)    
Mark Dorling Scratch (2015)
Planning and assessment of computing and computational thinking (2015) (erschienen in Primary Computing in Action)
Computational thinking(2015)    
Computer Science in Secondary Schools in the UK: Ways to Empower Teachers(2013)
The network of teaching excellence in computer science and master teachers (2014) (erschienen in WiPSCE 2014)
Grand challenges for the UK (2012) (erschienen in WIPSCE '12)
Jannis Dorlöchter Meet2Learn - Eine mobile Applikation zur Unterstützung von Lerngruppen (2013) (erschienen in DeLFI 2013)
Markus Dormann Ausbildung 4.0: Didaktische Gestaltung der betrieblich-beruflichen Ausbildung in Zeiten der digitalen Transformation(2017)    
Siehe Ausbildung 4.0: Didaktische Gestaltung der betrieblich-beruflichen Ausbildung in Zeiten der digitalen Transformation(2017)    
Silke Dormeier Virtuelle Plattformen zur multimedialen Unterrichtsvorbereitung (2004) (erschienen in DeLFI 2004)
Brian Dorn ICER 2016(2016)
ICER 2014(2014)
ICER 2015(2015)
K12 CS Teaching Methods Courses (2015)
Identification of the Emergent Leaders within a CSE Professional Development Program (2016) (erschienen in Proceedings of the 11th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2016, Münster, Germany, October 13-15, 2016)
Thanks for Sharing (2016) (erschienen in Proceedings of the 11th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2016, Münster, Germany, October 13-15, 2016)
Becoming experts (2013) (erschienen in The 44th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE '13, Denver, CO, USA, March 6-9, 2013)
Including HCI and user experience (UX) methodologies in computing curriculum (abstract only) (2013) (erschienen in The 44th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE '13, Denver, CO, USA, March 6-9, 2013)
ScriptABLE(2011)    
A statistical analysis of student performance in online computer science courses (2004) (erschienen in Proceedings of the 35th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2004, Norfolk, Virginia, USA, March 3-7, 2004)
Understanding the "Teacher Experience" in Primary and Secondary CS Professional Development (2017) (erschienen in ICER 2017)
Toward a validated computing attitudes survey(2012)    
Discovering computing(2010)    
Computing on the Silicon Prairie (2015)
Julian Dorn friendzone(2018)   
Siehe friendzone(2018)   
Ralf Dorn Planspiel zum Datenschutz (2005) (erschienen in LOG IN 136/137/2005)
Dietrich Dörner Siehe Dietrich Dörner Siehe Dietrich Dörner
Klaus Dörner Die Gesundheitsfalle
Siehe Die Gesundheitsfalle
Rael Dornfest Essential Blogging(2002)  
Siehe Essential Blogging(2002)  
Christian Dorninger Educational Standards in School Informatics in Austria(2005)    
ePortfolios zur Unterstützung offener Arbeits- und Unterrichtsformen(2006)   
Standards in den Informationstechnologien (2004) (erschienen in Standards in der Schulinformatik)
Mohsen Dorodchi Effective POGIL Implementation Approaches in Computer Science Courses (2018) (erschienen in Proceedings of the 49th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2018, Baltimore, MD, USA, February 21-24, 2018)
Sebastian J. Dorok Podcasts im Fremdsprachenunterricht (2008) (erschienen in LOG IN 152: Web 2.0 in der Schule)
Günter Dörr Auf dem Weg zu Expertise beim Unterrichten(2009)    
Medienkompetenz im Einsatz von Computer und Internet im Unterricht (2010) (erschienen in Bildung und Schule auf dem Weg in die Wissensgesellschaft)
Multimedia aus pädagogischer Sicht(1995)   
Lehrerbildung und Praxiserfahrung im ersten Berufsjahr und ihre Wirkung auf die Unterrichtskompetenzen von Studierenden und jungen Lehrpersonen im Berufseinstieg(2011)    
Werden angehende Lehrpersonen durch das Studium kompetenter?   
Jakob Dörre Die Grenzen geteilten Handelns und neuer partizipativer Demokratieformen(2013)    
Siehe Die Grenzen geteilten Handelns und neuer partizipativer Demokratieformen(2013)    
Marcus Vinicius dos Santos A Pliant-Based Software Tool for Courseware Development (2009) (erschienen in Handbook of Research on E-Learning Methodologies for Language Acquisition)
Walter Dosch Zur Didaktik der Datenstrukturen(1984)    
Siehe Zur Didaktik der Datenstrukturen(1984)    
Werner Dostal Informatik als Schlüsselqualifikation (1993) (erschienen in Informatik als Schlüssel zur Qualifikation)
Marlies Dotterweich Datenverarbeitung in hauswirtschaftlichen Schulen (1989) (erschienen in Zukunftsperspektiven der Informatik für Schule und Ausbildung)
Bernhard Dotzler futurum exaktum(2002)  
Siehe futurum exaktum(2002)  
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Wendy Doubé Gender and stereotypes in motivation to study computer programming for careers in multimedia (2012) (erschienen in Computer Science Education 1/2012)
Rebecca Douch Modernising education and training(2010)    
Siehe Modernising education and training(2010)    
Dale Dougherty sed & awk(1997)
Siehe sed & awk(1997)
John Dougherty Technology We Can't Live Without!, revisited (2018) (erschienen in Proceedings of the 49th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2018, Baltimore, MD, USA, February 21-24, 2018)
Ian Douglas Performance Case Modeling (2007) (erschienen in Handbook of Visual Languages for Instructional Design)
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Spyros Doukakis Programming in secondary education (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Paul Dourish Divining a Digital Future(2011)   
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Rediscovering the passion, beauty, joy, and awe (2014) (erschienen in The 45th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE '14, Atlanta, GA, USA - March 05 - 08, 2014)
Stephen Downes Siehe Stephen Downes Siehe Stephen Downes
Toni Downes Factors that influence students' plans to take computing and information technology subjects in senior secondary school (2011) (erschienen in Computer Science Education 2/2011)
Maureen Doyle Girls on the go (2013) (erschienen in The 44th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE '13, Denver, CO, USA, March 6-9, 2013)
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Denis Doyon Reading, Writing, and Deconstructing: Media Literacy as Part of the School Curriculum(2011)    
Siehe Reading, Writing, and Deconstructing: Media Literacy as Part of the School Curriculum(2011)    
Michael Drabe Schule, quo vadis (2001) (erschienen in Schulen ans Netz)
Quo vadis Bildung? (1998) (erschienen in LOG IN 3/4/1998)
Lieber ein Zoo für jede Schule(2001)
Svetlana Drachova-Strang Engaging students in specification and reasoning (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Mihail Draganov A Conceptual Model of a Computer-Aided Learning Knowledge Base (1989) (erschienen in ICCAL '89)
Chrisina Draganova Guided learning via diagnostic feedback to question responses (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Use of mobile phone technologies in learning (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Teaching AJAX in web-centric courses (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)
Jörg Dräger Die digitale Bildungsrevolution(2015)
Humboldt gegen Orwell(2015)   
Toby Dragon Using Undergraduate Teaching Assistants in Small Classes (2017) (erschienen in Proceedings of the 2017 ACM SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, Seattle, WA, USA, March 8-11, 2017)
Memory Diagrams (2016)
Susanne Draheim www.daslehramtsblog.uni-hamburg.de (2014) (erschienen in GML2 2014)
Weblogs als Lerninfrastrukturen zwischen Selbstorganisation und Didaktik(2007)
Peter Drahos Information Feudalism(2002)   
Siehe Information Feudalism(2002)   
Peter Drake Games, computer science, and education (2013) (erschienen in Computer Science Education 2/2013)
Dimitris Dranidis Sharing and discussing UML modeling exercises in a PLE (2010) (erschienen in ITiCSE 2010)
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Botond Draskoczy Fachintegrierte Vermittlung von Schlüsselkompetenzen der Informatik (2006) (erschienen in Hochschuldidaktik der Informatik)
Claude Draude Vielfalt der Informatik(2014)    
Siehe Vielfalt der Informatik(2014)    
Pavla Drázdilová Analysis and Visualization of Relations in eLearning(2009)
Siehe Analysis and Visualization of Relations in eLearning(2009)
Michèle Drechsler Informatics education: Europe cannot afford to miss the boat(2013)    
Siehe Informatics education: Europe cannot afford to miss the boat(2013)    
François Drecoll
Matthias Dreier Siehe Matthias Dreier Siehe Matthias Dreier
Anke Dreiling Attraktivität von ICT-Berufen - Synthesebericht(2017)    
Siehe Attraktivität von ICT-Berufen - Synthesebericht(2017)    
Greg Dreschler Hairball (2013) (erschienen in The 44th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE '13, Denver, CO, USA, March 6-9, 2013)
Markus Dresel Notebookeinsatz beim selbstgesteuerten Lernen(2004)   
Siehe Notebookeinsatz beim selbstgesteuerten Lernen(2004)   
Thorsten Dresing Qualitative Evaluation(2007)   
Siehe Qualitative Evaluation(2007)   
Jens Dreßler Wider eine ökonomische Sicht auf Schule?(2015)    
Siehe Wider eine ökonomische Sicht auf Schule?(2015)    
Oskar Dressler Künstliche Intelligenz ?(1987)
Siehe Künstliche Intelligenz ?(1987)
Dirk Drews Medienkunde + Informatik = ?(2011)    
Siehe Medienkunde + Informatik = ?(2011)    
Anja Dreybrodt Erste Evaluationsergebnisse zum Notebook-Erwerb und -Einsatz(2003)    
Siehe Erste Evaluationsergebnisse zum Notebook-Erwerb und -Einsatz(2003)    
Hans Peter Dreyer Standards für Schweizer Gymnasien? (2007) (erschienen in Bildungsstandards am Gymnasium)
Hubert L. Dreyfus Siehe Hubert L. Dreyfus Siehe Hubert L. Dreyfus
S. Dreyfus Mind over Machine(1986)    
Siehe Mind over Machine(1986)    
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Elmar Drieschner Bildung jenseits pädagogischer Theoriebildung?(2010)   
Siehe Bildung jenseits pädagogischer Theoriebildung?(2010)   
Barbara Drinck Bildung, Erziehung, Sozialisation   
Siehe Bildung, Erziehung, Sozialisation   
Oswald Drobnik CLE(2003)    
Siehe CLE(2003)    
Jon Dron Teaching crowds(2014)
Siehe Teaching crowds(2014)
Johannes Drosdol Information and Knowledge Visualization in Development and Use of a Management Information System (MIS) for DaimlerChrysler(2005)    
Siehe Information and Knowledge Visualization in Development and Use of a Management Information System (MIS) for DaimlerChrysler(2005)    
Christoph Dröser Total berechenbar(2016)   
Siehe Total berechenbar(2016)   
Wilhelm Drossart Schlank werden!(2009)   
Siehe Schlank werden!(2009)   
Kerstin Drossel ICILS 2013(2016)
Zur Relevanz informatischer Bildung in der Schule für den Erwerb computer- und informationsbezogener Kompetenzen als Teilaspekt von Medienbildung. Ergebnisse für Deutschland und die Schweiz im internationalen Vergleich(2016)    
Christoph Drösser Kids & Codes(2017)   
Siehe Kids & Codes(2017)   
Béatrice Drot-Delange Informatics in the French Secondary Curricula: Recent Moves and Perspectives(2013)
Visual Literacy in Introductory Informatics Problems(2015)    
Peter Drucker Siehe Peter Drucker Siehe Peter Drucker
Pamela Druckerman Warum französische Kinder keine Nervensägen sind(2013)   
Siehe Warum französische Kinder keine Nervensägen sind(2013)   
Timothy Druckrey Sciences of the Interface(2001)  
Siehe Sciences of the Interface(2001)  
Jean Nicolas Druey Von der strukturellen Schwäche des Personenschutzes im Informationsrecht (2002) (erschienen in Perspektive Datenschutz)
Allison Druin Mobile Technology for Children   
Physical Programming(2002)    
Jens Drummer Einfluss verschiedener Typen online basierter Lernplattformen auf die Kompetenz- und Leistungsentwicklung von Schülern(2009)    
Lernplattformen in der Schule (2008) (erschienen in DeLFI 2008)
E-Learning im Spannungsfeld Schule (2007) (erschienen in DeLFI 2007)
Olaf Drümmer Die PostScript- & PDF-Bibel(2002)
Siehe Die PostScript- & PDF-Bibel(2002)
Sarah Drummond Using Facebook to improve communication in undergraduate software development teams (2009) (erschienen in Computer Science Education 4/2009)
Evaluating Groupware Support for Software Engineering Students (2001) (erschienen in Computer Science Education 1/2001)
Amber Dryer A Middle-School Module for Introducing Data-Mining, Big-Data, Ethics and Privacy Using RapidMiner and a Hollywood Theme (2018) (erschienen in Proceedings of the 49th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2018, Baltimore, MD, USA, February 21-24, 2018)
Katie D'Silva Professional Learning in the Midst of Teaching Computer Science (2018) (erschienen in ICER 2018)
Applying the Mathematical Work of Teaching Framework to Develop a Computer Science Pedagogical Content Knowledge Assessment (2018) (erschienen in Proceedings of the 49th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2018, Baltimore, MD, USA, February 21-24, 2018)
Daryl J. D'Souza Instructor perspectives of multiple-choice questions in summative assessment for novice programmers (2010) (erschienen in Computer Science Education 3/2010)
Exploring programming assessment instruments(2011)    
Understanding novice programmer difficulties via guided learning (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Wenliang Du SEED (2007)
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Nancy Duarte Resonate(2010)   
Siehe Resonate(2010)   
Hans-Hermann Dubben Der Schein der Weisen(2003)
Der Hund, der Eier legt(2001)
Mit an Sicherheit grenzender Wahrscheinlichkeit(2005)  
Hugh Dubberly How do you design?(2008)    
Siehe How do you design?(2008)    
Miriam Dubi Das Internet und die Schule(2001)  
Siehe Das Internet und die Schule(2001)  
Klaus Dubiella Anforderung der Industrie an eine informationstechnische Grundbildung (1986) (erschienen in Informatik-Grundbildung in Schule und Beruf)
Yael Dubinsky A framework for teaching software development methods (2005) (erschienen in Computer Science Education 4/2005)
Teaching software development methods (2004) (erschienen in Proceedings of the 35th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2004, Norfolk, Virginia, USA, March 3-7, 2004)
Stephen J. Dubner Freakonomics(2005)    
Siehe Freakonomics(2005)    
Ludovic Dubost End-user programming with application wikis (2008) (erschienen in WikiSym 2008)
Getting started with XWiki (2008) (erschienen in WikiSym 2008)
XWiki concerto (2008) (erschienen in WikiSym 2008)
Liane M. Dubowy Digitales Bücherregal(2017)   
Siehe Digitales Bücherregal(2017)   
Marlen Dubrau E-TutorInnen in offenen Lehr-Lern-Arrangements(2014)   
Siehe E-TutorInnen in offenen Lehr-Lern-Arrangements(2014)   
Françoise Dubreuil At Last! A Computer Aid for the Teaching of Electronics Which Answers All the Nagging Questions About Capacitors (1992) (erschienen in ICCAL '92)
Rolf Dubs Siehe Rolf Dubs Siehe Rolf Dubs
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Siehe SmallWiki(2005)    
Andreas Dudler ICT-Strategie an der ETH Zürich(2008)
Siehe ICT-Strategie an der ETH Zürich(2008)
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Gunter Dueck Siehe Gunter Dueck Siehe Gunter Dueck
Anita. Duff Wireless Interactive Teaching by Using Keypad-Based ARS (2006) (erschienen in Audience response systems in higher education)
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Kompetenzmessung in der Lehrerbildung als Notwendigkeit (2007) (erschienen in Leistungsnachweise in der Lehrerbildung)
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P. Duguid Siehe P. Duguid Siehe P. Duguid
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Gerhard H. Duismann Wie sich die Arbeit verändert ... (2006) (erschienen in Das Internet im Unterricht für Schüler mit Lernbeeinträchtigungen)
Reinders Duit Fachdidaktiken als Forschungsgebiete und als Berufswissenschaften der Lehrkräfte (2004) (erschienen in Naturwissenschaftsdidaktik und Lehrerinnen- und Lehrerbildung)
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Siehe Brain Drain: The Mere Presence of One’s Own Smartphone Reduces Available Cognitive Capacity(2017)    
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Emma Duke-Williams Virtual worlds in computing education (2009) (erschienen in Computer Science Education 4/2009)
Magdalena Dukielska JavaSpaces NetBeans (2010) (erschienen in ITiCSE 2010)
Susan Dumais Stuff I've seen    
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Michael Dumbser Über den Einsatz von Notebooks in der Ingenieursausbildung(2003)   
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Sergiu Dumitriu XWiki concerto (2008) (erschienen in WikiSym 2008)
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Hanna Dumont The Nature of Learning(2010)    
Siehe The Nature of Learning(2010)    
Jean-Louis Dumortier Digitale Medien und schulische Literalität (2014) (erschienen in leseforum.ch 1&2/2014)
Uwe Dumslaff Autorenunterstützung für den gesamten Courseware-Entwicklungsprozeß (1991) (erschienen in Informatik: Wege zur Vielfalt beim Lehren und Lernen)
Structuring the Subject Matter (1992) (erschienen in ICCAL '92)
Marcel Dunand Der Storyboard-Ansatz(2001)
Siehe Der Storyboard-Ansatz(2001)
R. I. M. Dunbar Coevolution of neocortical size, group size and language in humans(1993)    
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Teaching Computing in Primary Schools (2018) (erschienen in Computer Science Education)
Teacher Feedback on Delivering Computational Thinking in Primary School (2016) (erschienen in Proceedings of the 11th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2016, Münster, Germany, October 13-15, 2016)
A Pilot Computer Science and Programming Course for Primary School Students(2015)    
Should your 8-year-old learn coding?(2014)    
D. Duncan Clickers in the classroom(2005)
Siehe Clickers in the classroom(2005)
John Duncan CAT's (2014) (erschienen in The 45th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE '14, Atlanta, GA, USA - March 05 - 08, 2014)
Kevin Duncan Das Buch der Diagramme(2013)  
Siehe Das Buch der Diagramme(2013)  
Ludwig Duncker Pädagogische Anthropologie des Kindes (2014) (erschienen in Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik)
Hakan Dündar Implementing tablet PCs in schools(2014)    
Siehe Implementing tablet PCs in schools(2014)    
Robert Dunham Innovation as language action(2006)    
Siehe Innovation as language action(2006)    
Elza Dunkels Scholars’ open debate paper on the World Health Organization ICD-11 Gaming Disorder proposal    
Siehe Scholars’ open debate paper on the World Health Organization ICD-11 Gaming Disorder proposal    
Laurie A. Dunlap A Blended Multisite Distance Workshop in Mathematics Using Inquiry, Technology and Collaboration (2009) (erschienen in Research Highlights in Technology and Teacher Education 2009)
Matt Dunleavy Augmented Reality Teaching and Learning(2014)    
Siehe Augmented Reality Teaching and Learning(2014)    
Malte Dünnebier Die Didaktische Rekonstruktion für den Informatikunterricht (2011) (erschienen in Informatik in Bildung und Beruf)
David Dunning Unskilled and Unaware of It(1999)    
Siehe Unskilled and Unaware of It(1999)    
David B. Dunson Bayesian Data Analysis(2014)   
Siehe Bayesian Data Analysis(2014)   
Ian Dunwell Enhancing Learning in Distributed Virtual Worlds through Touch(2012)    
Siehe Enhancing Learning in Distributed Virtual Worlds through Touch(2012)    
Ben Dupré 50 Schlüsselideen Politik(2013)   
50 Schlüsselideen Philosophie(2010)   
50 Schlüsselideen der Menschheit(2012)   
Brian Dupuis From Bricks to Brains(2010)   
Siehe From Bricks to Brains(2010)   
Rafael Duque Medina Are models easier to understand than code? An empirical study on comprehension of entity-relationship (ER) models vs. structured query language (SQL) (2011) (erschienen in Computer Science Education 4/2011)
Andrea Dürager Fernsehprogramm für Kinder oder Fernsehprogramm der Kinder?(2013)    
Siehe Fernsehprogramm für Kinder oder Fernsehprogramm der Kinder?(2013)    
Hatice Yildiz Durak Analysis of the relation between computational thinking skills and various variables with the structural equation model(2017)    
Siehe Analysis of the relation between computational thinking skills and various variables with the structural equation model(2017)    
Rodrigo Duran Towards a Fine-grained Analysis of Complexity of Programming Tasks (2017) (erschienen in ICER 2017)
Towards an Instructional Design of Complex Learning in Introductory Programming Courses (2018) (erschienen in ICER 2018)
Towards an Analysis of Program Complexity From a Cognitive Perspective (2018) (erschienen in ICER 2018)
David Durand MAPA: A System for inducing and visualizing hierarchy in websites(1998)   
Siehe MAPA: A System for inducing and visualizing hierarchy in websites(1998)   
Eva Durband Thesen zur Zukunft der ETH Zürich(2005)    
Siehe Thesen zur Zukunft der ETH Zürich(2005)    
Kristi A. Durbin Anonymous Polling in an Engineering Tutorial Environment (2006) (erschienen in Audience response systems in higher education)
Steven M. Durbin Anonymous Polling in an Engineering Tutorial Environment (2006) (erschienen in Audience response systems in higher education)
K. Dürckheim Vom doppelten Ursprung des Menschen(1973)
Tommy Durda Evaluierungsmöglichkeiten von Bildungsstandards (2007) (erschienen in LOG IN 146/147/2007)
Axel Dürkop Mobile Kompetenzerfassung zur gezielten Unterstützung von Kompetenzentwicklungsprozessen in der dualen Ausbildung (2014) (erschienen in DeLFI 2014)
Lernerorientierte Forschung zur Entwicklung von digitalen und reflexiven Bildungsmedien(2013)    
Lernerorientierte Forschung zur Entwicklung von digitalen und reflexiven Bildungsmedien
Hannah Dürnberger Offene Bildungsinitiativen(2010)     
Selbstorganisierte Projektgruppen von Studierenden(2009)   
Herausforderungen bei der Nutzung von Tablets im Studium(2013)   
Forschendes Lernen(2011)   
Karl Dürre Zur Portabilität und Adaptabilität von RGU-Systemen (1974) (erschienen in Rechner-Gestützter Unterricht)
Friedrich Dürrenmatt Die Physiker   
Der Besuch der alten Dame
Oliver Durrer Schulen sollten lernende Organisationen sein und bleiben(2017)   
Siehe Schulen sollten lernende Organisationen sein und bleiben(2017)   
Christa Dürscheid Wie Jugendliche schreiben(2010)   
Netzsprache - ein neuer Mythos(2003)    
Neue Lernwelten, neue Kommunikationsformen(2006)
Zakir Durumeric Outsmarting Proctors with Smartwatches(2014)    
Siehe Outsmarting Proctors with Smartwatches(2014)    
Karl-Josef Durwen Im Spiegel der Möglichkeiten(2001)  
Siehe Im Spiegel der Möglichkeiten(2001)  
Mareike Düssel Medienbildung im digitalen Zeitalter(2014)    
Siehe Medienbildung im digitalen Zeitalter(2014)    
Christa Dütsch Programmieren mit LOGO auf der Mittelstufe(2015)    
Siehe Programmieren mit LOGO auf der Mittelstufe(2015)    
Stephan Dütsch Programmieren mit LOGO auf der Mittelstufe(2015)    
Siehe Programmieren mit LOGO auf der Mittelstufe(2015)    
Janis Dutton Schools That Learn(2000)
Siehe Schools That Learn(2000)
Gottlieb Duttweiler Institut Siehe Gottlieb Duttweiler Institut Siehe Gottlieb Duttweiler Institut
Erik Duval Siehe Erik Duval Siehe Erik Duval
Raewyn Duvall A Modern Wearable Devices Course for Computer Science Undergraduates (2017) (erschienen in Proceedings of the 2017 ACM SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, Seattle, WA, USA, March 8-11, 2017)
Shannon Duvall Reshaping the image of computer science in only fifteen minutes (of class) a week (2012) (erschienen in Proceedings of the 43rd ACM technical symposium on Computer science education, SIGCSE 2012, Raleigh, NC, USA, February 29 - March 3, 2012)
Beyond the Flipped Classroom (2018) (erschienen in Proceedings of the 49th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2018, Baltimore, MD, USA, February 21-24, 2018)
Scrumage (2018) (erschienen in Proceedings of the 49th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2018, Baltimore, MD, USA, February 21-24, 2018)
Marcel Dux Mahara und Facebook als Instrumente der Portfolioarbeit und des Self-Assessments(2011)   
Siehe Mahara und Facebook als Instrumente der Portfolioarbeit und des Self-Assessments(2011)   
Arye Dvir Exploration Tours - Connecting Past, Present & Future (2007) (erschienen in Hands-on Knowledge Co-Creation and Sharing)
Ron Dvir Exploration Tours - Connecting Past, Present & Future (2007) (erschienen in Hands-on Knowledge Co-Creation and Sharing)
Susanne Dvorak Aktuelle theoretische Ansätze und empirische Befunde im Bereich der Lehr-Lern-Forschung(2004)    
Siehe Aktuelle theoretische Ansätze und empirische Befunde im Bereich der Lehr-Lern-Forschung(2004)    
Carol Dweck Selbstbild
August A. Dwight A development environment for distributed synchronous collaborative programming (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
Manfred Dworschak Im Tollhaus der Zukunft(2015)   
Jahrmarkt der Schrauber(2013)   
Der virtuelle Hörsaal(2013)   
Gefangen in der Kreidezeit(2012)   
Der Prinz des Darknet(2015)   
Wie man Lehrer fernsteuert(2015)   
David C. Dwyer Teaching with Technology(1997)
Teacher Beliefs and Practices Part II: Support for Change(1990)    
Teacher Beliefs and Practices Part I: Patterns of Change(1990)    
Hilary A. Dwyer KELP CS and LaPlaya (2015)
Differentiating for Diversity (2016)
Assessing Children's Understanding of the Work of Computer Scientists (2017) (erschienen in Proceedings of the 2017 ACM SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, Seattle, WA, USA, March 8-11, 2017)
Getting Started in Teaching and Researching Computer Science in the Elementary Classroom (2015)
Floors and Flexibility (2015)
Fourth Grade Students Reading Block-Based Programs(2015)    
Identifying elementary students' pre-instructional ability to develop algorithms and step-by-step instructions (2014) (erschienen in The 45th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE '14, Atlanta, GA, USA - March 05 - 08, 2014)
Nathan Dwyer Consistent practices in artifact-mediated collaboration (2006) (erschienen in International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 1)
Thomas Dy Affective and behavioral predictors of novice programmer achievement (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Jennifer L. Dyck Learning to program and learning to think: what's the connection?(1986)    
Siehe Learning to program and learning to think: what's the connection?(1986)    
Lana Dyck Enhancing K-12 education with alice programming adventures (2010) (erschienen in ITiCSE 2010)
Anna Dyckhoff Feedback mit einem webbasierten Übungsbetrieb(2009)
Siehe Feedback mit einem webbasierten Übungsbetrieb(2009)
Nick Dyer-Witheford Cyber-Proletariat(2015)   
Siehe Cyber-Proletariat(2015)   
Gregory Dyke Tatiana: an environment to support the CSCL analysis process(2009)
Which aspects of novice programmers' usage of an IDE predict learning outcomes (2011) (erschienen in Proceedings of the 42nd ACM technical symposium on Computer science education, SIGCSE 2011, Dallas, TX, USA, March 9-12, 2011)
Nathan Dykman Integrating traditional and agile processes in the classroom (2007)
Patrick Dyrauf Einstieg in das Thema Datenkollision am Beispiel des ALOHA-Protokolls (2015) (erschienen in Informatik allgemeinbildend begreifen)
Esther Dyson Release 2.0(1997)  
Kommentar zum Memorandum von Esther Dyson (1999) (erschienen in Verantwortung im Internet)
Ana Dzartevska Developing a Mobile Learning Platform for a Professional Environment (2009) (erschienen in Innovative Mobile Learning)
Amet Dzelili Anleitung zur Einführung des Lernsticks an Schulen(2010)    
Verlaufsdokumentation zur Einführung des Lernsticks(2010)  
Gintautas Dzemyda Evolution of the Cultural-Based Paradigm for Informatics Education in Secondary Schools - Two Decades of Lithuanian Experience (2006) (erschienen in Informatics Education - The Bridge between Using and Understanding Computers)
Sebastian Dziallas Teaching open source (2012) (erschienen in Proceedings of the 43rd ACM technical symposium on Computer science education, SIGCSE 2012, Raleigh, NC, USA, February 29 - March 3, 2012)
Examining Graduateness through Narratives (2016) (erschienen in ICER 2016)
"I told you this last time, right?" (2018) (erschienen in ICER 2018)
ACM Curriculum Reports(2015)    
Characterizing Graduateness in Computing Education(2015)    
Aspects of Graduateness in Computing Students' Narratives (2016) (erschienen in ICER 2016)
Grzegorz Dziczkowski IA-Regional-Radio(2009)
Siehe IA-Regional-Radio(2009)
Wolfgang Dzida Psychologie des Software-Entwurfs  
Siehe Psychologie des Software-Entwurfs  
Isabel Dziobek Zirkus Empathico(2015)   
Siehe Zirkus Empathico(2015)   
Charles Dziuban How Choice, Co-Creation, and Culture Are Changing What It Means to Be Net Savvy(2007)    
Siehe How Choice, Co-Creation, and Culture Are Changing What It Means to Be Net Savvy(2007)    
Cameron Dziurgot Tapped-based Authentication for Mobile Device Security (2017) (erschienen in Proceedings of the 2017 ACM SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, Seattle, WA, USA, March 8-11, 2017)

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