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Beats Biblionetz - Texte

Hilfestellungen in intelligenten Tutorensystemen

Was bringen sie in der Primarschule?
Leonie Sibley, Tobias Berner, Thomas Schmalfeldt
Publikationsdatum:
Zu finden in: Schulen im digitalen Wandel (Seite 236 bis 247), 2026 local web 
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iconZusammenfassungen

Schulen im digitalen WandelDaran schliesst der Beitrag Hilfestellungen in intelligenten Tutorensystemen: Was bringen sie in der Primarschule? (Leonie Sibley, Tobias Berner und Thomas Schmalfeldt) an. Er untersucht, wie intelligente Tutorensysteme Lehrpersonen bei der Individualisierung des Unterrichts entlasten können. Da die Wirksamkeit solcher adaptiven Systeme bislang fast ausschliesslich bei älteren Schüler:innen belegt ist, fokussiert die Studie auf die Primarstufe (1. bis 6. Klasse).
Von Eliane Burri, Michael Geiss im Buch Schulen im digitalen Wandel im Text Überblick: Schulen im digitalen Wandel (2026) auf Seite  20

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Personen
KB IB clear
Ewa Bacia , Carmen Belafi , Dieter Dohmen , Delia Hillmayr , Sarah Hofer , Jakob Klingemann , Benjamin Kummer , Fabian Müller , Frank Reinhold , Kristina Reiss , Vodafone Stiftung , Lisa Ziernwald

Begriffe
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Intelligent Tutoring System (ITS)Intelligent Tutoring System , LehrerInteacher , Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4)primary school , Schuleschool , Unterricht
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2024 local web  Innovatives Lernen mit Intelligenten Tutoriellen Systemen (Ewa Bacia, Carmen Belafi, Dieter Dohmen, Jakob Klingemann, Benjamin Kummer, Fabian Müller, Vodafone Stiftung) 0, 2, 4, 2, 2, 2, 4, 2, 0, 0, 1, 0 3 24 0 109
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2020 local web  The potential of digital tools to enhance mathematics and science learning in secondary schools (Delia Hillmayr, Lisa Ziernwald, Frank Reinhold, Sarah I. Hofer, Kristina M. Reiss) 0, 0, 0, 1, 1, 0, 2, 1, 1, 1, 1, 6 5 29 6 131

iconDieses Kapitel erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
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Hilfestellungen in intelligenten Tutorensystemen: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 169 kByte)

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