Seit Anfang 2024 bietet fobizz neben zahlreichen anderen Tools auch KI-gestützte Tools an, die Lehrkräfte bei der Korrektur und beim Feedback für Lernende unterstützen sollen. Wir haben diese Tools jetzt deaktiviert. In diesem Beitrag erklären wir, warum.

Große Sprachmodelle (LLMs) liefern bei der Bewertung von Texten keine ausreichend zuverlässigen Ergebnisse. Trotz intensiver Weiterentwicklung über anderthalb Jahre hat sich daran grundlegend nichts geändert. Statt Tools weiter anzubieten, deren Ergebnisse wir nicht mit gutem Gewissen empfehlen können, ziehen wir die Konsequenz.

Die Begründung für die Abschaltung erstaunt: Dass ein GMLS bei identischer Eingabe nicht die identische Ausgabe ergibt, ist nicht systembedingt, sondern lässt sich mindestens theoretisch durch das Einstellen der sogenannten Temperatur verhindern. Ob dies bei den von Fobizz verwendeten (fremden) GMLS nicht möglich ist oder ob die Begründung nur vorgeschoben ist, lässt sich schwer abschätzen.