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Beats Biblionetz - Texte

Should You Believe Wikipedia?

Zu finden in: Should you believe Wikipedia?, 2022 local 
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iconZusammenfassungen

Should you believe Wikipedia?In the previous chapter, we explored how Wikipedia works. But is it any good? Should you believe what you read on Wikipedia? My children’s middle and high-school teachers all forbid students from citing it, and some ask that they not use it at all. Are they right? To answer that question, we need first to back up and ask a bigger question: how do we know anything at all?
Von Amy Bruckman im Buch Should you believe Wikipedia? (2022) im Text Should You Believe Wikipedia?

iconDieses Kapitel erwähnt ...


Personen
KB IB clear
Kushal Dave, G. Lakoff, Bruno Latour, Cass R. Sunstein, Fernanda B. Viégas, Martin Wattenberg, Steve Woolgar

Begriffe
KB IB clear
Kinderchildren, LehrerInteacher, Schuleschool, Wikipedia
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1979 local  Laboratory Life (Bruno Latour, Steve Woolgar) 1, 8, 2, 6, 1, 4, 1, 4, 6, 4, 2, 81748451
1987 Women, fire, and dangerous things (G. Lakoff) 14000
2017 local  #Republic (Cass R. Sunstein) 4, 15, 1, 5, 3, 2, 2, 1, 4, 5, 2, 62496283
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2004 local web  Studying Cooperation and Conflict between Authors with history flow Visualizations (Fernanda B. Viégas, Martin Wattenberg, Kushal Dave) 8, 5, 10, 1, 8, 6, 2, 4, 3, 7, 2, 5191351319

iconDieses Kapitel erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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iconBeat und dieses Kapitel

Beat hat Dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieses Kapitel einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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