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Beats Biblionetz - Texte

Kissed by the Muse

Promoting Computer Science Education for All with the Calliope Board
Maria Grandl, Martin Ebner
Zu finden in: EdMedia 2018, 2018
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iconZusammenfassungen

Martin EbnerA critical approach to new technologies requires a general understanding of the logical and technical aspects behind them. In the German-speaking part of Europe, we experience, that computer science education in school is still considered less important than other scientific subjects, especially in secondary and primary school. This is particularly disadvantageous for girls, as they stick to gender stereotypes and social expectation and do not opt for a male-dominated career path. To foster kids and teenagers’ interest in science, technology and particularly in programming, we believe, that active encouragement in school and hands-on experience play a vital role. Visual programming languages, age-appropriate development environments and educational robots or boards like the Calliope mini allow an easy entry into this field. To impart coding skills and to practise computational thinking, the Graz University of Technology offered workshops with the title “Coding with the Calliope mini - a playful approach to the digital world”. The aim of the paper is to present the Calliope initiative and to describe the importance of extracurricular offers to promote computer science education for boys and girls. The outcome of the study shows that the Calliope mini can boost programming activities and attract students. Nevertheless, the results show, that it does not influence teenage girls’ decisions for their future life and career, which correspond to gender stereotypes.
Von Maria Grandl, Martin Ebner im Konferenz-Band EdMedia 2018 (2018) im Text Kissed by the Muse

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt ...


Personen
KB IB clear
Gerhard Brandhofer , Martin Ebner , Stefan Janisch , Wolfgang Slany

Begriffe
KB IB clear
calliope mini , data literacy , DigComp , Informatikcomputer science , Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education , micro:bit , Ozobot
icon
Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2013 local web  Digitale Schule Österreich (Peter Micheuz, Anton Reiter, Gerhard Brandhofer, Martin Ebner, Barbara Sabitzer) 6, 2, 10, 18, 1, 1, 1, 9, 4, 9, 8, 2 10 146 2 1251
2017 local web  Lernen und Lehren mit Technologien: Vermittlung digitaler und informatischer Kompetenzen4, 4, 25, 5, 1, 1, 5, 14, 2, 5, 9, 7 10 180 7 882
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2013 local web  Lernen! Digital. Vernetzt? (Gerhard Brandhofer) 8, 3, 8, 5, 5, 1, 3, 6, 2, 3, 2, 5 2 25 5 600
2017 local  Informatische Bildung mithilfe eines MOOC (Stefan Janisch, Martin Ebner, Wolfgang Slany) 4, 3, 2, 6, 7, 1, 1, 4, 2, 1, 5, 2 1 12 2 430

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