Wir sollten Querdenken zum Schulfach machenDennis Lück
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Zusammenfassungen
Laut einer Studie des Weltwirtschaftsforums wird Kreativität zur
Fähigkeit der Zukunft – auch als Gegenpol zur künstlichen Intelligenz.
Höchste Zeit, dass unsere Kinder das lernen.
Von Klappentext im Text Wir sollten Querdenken zum Schulfach machen (2018) 
Dieser Zeitungsartikel erwähnt ...
Kreativität
LehrerIn
Lernen
Maschine
Mensch
Offenheit
Roboter
Schule
Unterricht
Zukunft
Dieser Zeitungsartikel erwähnt vermutlich nicht ... 
Nicht erwähnte Begriffe | Bildung, Digitalisierung, Kinder, Lehrplan 21, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4), Schweiz |
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| Wir sollten Querdenken zum Schulfach machen: Artikel als Volltext (:  , 139 kByte; :  2021-03-21) |
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Beat und dieser Zeitungsartikel
Beat hat Dieser Zeitungsartikel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieser Zeitungsartikel einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.
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