The Comeback of Coding

Yasmin B. Kafai, Quinn Burke

Zu finden in: Connected Code (Seite 1 bis 18), 2014 Steht bei Beat physisch im Gestell

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Personen
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Sonja Baumer , Matteo Bittanti , danah boyd , Katie Clinton , Rachel Cody , Allan Fisher , Becky Herr-Stephenson , Heather Horst , Mizuko Ito , Henry Jenkins , Patricia G. Lange , Dilan Mahendran , Jane Margolis , Katynka Z. Martínez , Seymour Papert , C.J. Pascoe , Dan Perkel , Ravi Purushotma , Laura Robinson , Alice J. Robison , Christo Sims , Lisa Tripp , Margaret Weigel , Jeannette M. Wing

Fragen
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Gehört Programmieren zur Allgemeinbildung?Should programming be part of general education?

Begriffe
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computational participation , computational thinking computational thinking ,

computer science unplugged

computer science unplugged , Do It Yourself (DIY)Do It Yourself , Informatik computer science ,

Kinder

children ,

LOGO (Programmiersprache)

LOGO (programming language) , microworld microworld , OOP object oriented programming ,

Programmieren

programming ,

Scratch

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1982	Mindstorms (Seymour Papert)	11, 19, 6, 5, 4, 7, 19, 8, 13, 12, 5, 18	343	47	18	5930
2002	Unlocking the Clubhouse (Jane Margolis, Allan Fisher)	5, 10, 5, 5, 3, 10, 7, 2, 8, 5, 7, 4	54	30	4	566
2006	Confronting the Challenges of Participatory Culture (Henry Jenkins, Katie Clinton, Ravi Purushotma, Alice J. Robison, Margaret Weigel)	9, 15, 6, 1, 2, 2, 6, 3, 9, 6, 3, 4	79	33	4	2029
2010	Hanging Out, Messing Around, and Geeking Out (Mizuko Ito, Sonja Baumer, Matteo Bittanti, danah boyd, Rachel Cody, Becky Herr-Stephenson, Heather Horst, Patricia G. Lange, Dilan Mahendran, Katynka Z. Martínez, C.J. Pascoe, Dan Perkel, Laura Robinson, Christo Sims, Lisa Tripp)	7, 12, 4, 1, 1, 4, 10, 2, 3, 6, 4, 1	29	35	1	965

Texte

Jahr		Umschlag	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2006			Computational Thinking (Jeannette M. Wing)	18, 29, 4, 3, 2, 6, 14, 5, 15, 11, 8, 18	192	21	18	1327

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Nicht erwähnte Begriffe

Eltern, Informatik-Didaktik, Informatik-Unterricht (Fachinformatik)

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Beat hat Dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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