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Beats Biblionetz - Texte

E-Learning 2.0 vom Kopf auf die Füße gestellt

Zu finden in: Jahrbuch Medienpädagogik 8, 2010 local 
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iconZusammenfassungen

Reinhard KeilTechnik und Didaktik stehen seit der Entwicklung digitaler Medien in einem geradezu dialektischen Spannungsfeld. Der Satz: Es gilt das Primat der Pädagogik.' wird nicht nur zur Abwehr politischer Einflussnahme oder fremdfachlicher Begründungszusammenhänge für die Bildungspraxis genutzt, sondern vor allem auch, um sich gegen Erwartungen und Forderungen hinsichtlich des Einsatzes digitaler Medien zu verteidigen. Offensichtlich werden mit der Informationstechnologie Handlungs- und Entscheidungszwänge außerhalb pädagogischer Leitvorstellungen verbunden, denn sonst müsste man ihnen nicht ein Primat entgegenhalten, dem sie sich unterzuordnen hätten. Die grundlegende Hypothese dieses Beitrags baut dagegen darauf, dass es keinen grundlegenden Widerspruch zwischen Pädagogik und Technik gibt, sondern nur ein falsches Verständnis der Rolle digitaler Medien zu scheinbaren Gegensätzen führt. Anders ausgedrückt: Erst wenn sich die Diskussion von der Produktebene, wo Wissen und Inhalte als transferierbare Artefakte betrachtet werden, zur Prozessebene bewegt, wo Verständnisbildung, Bedeutungskonstitution und Sinnstiftung im Vordergrund der Betrachtung stehen, wird die eigentliche Herausforderung digitaler Medien für die Pädagogik sichtbar.
Von Reinhard Keil im Buch Jahrbuch Medienpädagogik 8 (2010) im Text E-Learning 2.0 vom Kopf auf die Füße gestellt

iconDieses Kapitel erwähnt ...


Personen
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Sybille Krämer

Begriffe
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E-LearningE-Learning, Pädagogik / Erziehungswissenschaft, Selbstorganisiertes Lernen (SOL), Technik
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1998   Medien, Computer, Realität (Sybille Krämer) 2, 6, 1, 13, 4, 10, 2, 3, 14, 1, 5, 2456626025

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Beat hat Dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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