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Kriterien kreativen Informatikunterrichts

Ralf Romeike
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Zu finden in: INFOS 2007 - Didaktik der Informatik in Theorie und Praxis, 2007  
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iconZusammenfassungen

Ralf RomeikeKreativität spielt in der Informatik und im Informatikunterricht eine wichtige Rolle. Nur wenige Arbeiten der Fachdidaktik setzen sich dagegen mit diesem Thema auseinander. In diesem Artikel werden bezüglich der Unterrichtsvoraussetzungen, Aufgabenstellungen, Schülertätigkeiten und Unterrichtsumgebung Kriterien aufgestellt, die für einen kreativen Informatikunterricht erfüllt sein sollten. Unterrichtsskizzen aus der Zeitschrift LOG IN wurden anhand der Kriterien untersucht. Nur wenige berücksichtigen kreatives Arbeiten; viele zeigen Ansätze dafür. Mit generellen Empfehlungen für einen kreativen Informatikunterricht schließen wir diesen Beitrag ab.
Von Ralf Romeike im Konferenz-Band INFOS 2007 - Didaktik der Informatik in Theorie und Praxis (2007) im Text Kriterien kreativen Informatikunterrichts

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt ...


Begriffe
KB IB clear 		Didaktikdidactics , Informatikcomputer science , Informatik-Didaktikdidactics of computer science , Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education , Informatikunterricht in der Schule , Konzeptwissen , Kreativitätcreativity , Kreativitätstechnikencreativity techniques , Unterricht

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Nicht erwähnte Begriffe
LehrerIn, Produktwissen, Schule

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