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Beats Biblionetz - Bücher

Computer Science Education 3/2004



Ausagabe der Zeitschrift Computer Science Education

iconKapitel Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

  • On Novice Loop Boundaries and Range Conceptions (Seite 165 - 181) (David Ginat) (2004)    
  • Collected Wisdom - Assessment Tools for Computer Science Programs (Seite 183 - 203) (Kathryn E. Sanders, Robert McCartney) (2004)    
  • Teaching Computer Languages and Elementary Theory for Mixed Audiences at University Level (Seite 205 - 234) (Henning Christiansen) (2004)    
  • Teaching Algorithm Efficiency at CS1 Level - A Different Approach (Seite 235 - 248) (Judith Gal-Ezer, Tamar Vilner, Ela Zur) (2004)    

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Begriffe
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Informatikcomputer science, Programmierenprogramming, Universitätuniversity

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iconVolltext dieses Dokuments

LokalAuf dem WWW On Novice Loop Boundaries and Range Conceptions: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 104 kByte; WWW: Link OK 2017-10-11)
LokalAuf dem WWW Collected Wisdom: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 521 kByte; WWW: Link OK 2017-10-11)
LokalAuf dem WWW Teaching Computer Languages and Elementary Theory for Mixed Audiences at University Level: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 193 kByte; WWW: Link OK 2017-10-11)
LokalAuf dem WWW Teaching Algorithm Efficiency at CS1 Level: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 86 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2017-10-11 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2017-06-28)

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iconBeat und Diese Zeitschrift

Beat hat Diese Zeitschrift während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.

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