Bericht und Antrag des Regierungsrats zum Postulat von Esther Monney, Emil Schweizer, Hans Jörg Villiger, Brigitte Wenzin Widmer und Thomas Werner betreffend keine digitalen Geräte im Kindergarten und in der UnterstufeRegierungsrat des Kantons Zug
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Zusammenfassungen
Für den Regierungsrat überwiegen die negativen Erscheinungen, weshalb er das Postulat be-treffend keine digitalen Geräte im Kindergarten und in der Unterstufe (bis Ende der 2. Klasse der Primarstufe) unterstützt. Die Medienkompetenz soll im Zyklus 1 auf analoge Weise gestärkt werden. Ausnahmen sind im sonderpädagogischen Bereich zu machen, wenn digitale Geräte bspw. zur Unterstützung seh- oder hörbeeinträchtigter Kinder eingesetzt werden.
Von Regierungsrat des Kantons Zug im Text Bericht und Antrag des Regierungsrats zum Postulat von Esther Monney, Emil Schweizer, Hans Jörg Villiger, Brigitte Wenzin Widmer und Thomas Werner betreffend keine digitalen Geräte im Kindergarten und in der Unterstufe (2025) 
Dieser Text erwähnt ...
 Personen KB IB clear | Esther Monney , Emil Schweizer , Hans Jörg Villiger , Thomas Werner , Brigitte Wenzin Widmer | ||||||||||||||||||
 Begriffe KB IB clear | Bildungeducation (Bildung)
,  Kindergarten
,  LehrerInteacher
,  Lehrplan 21
,  Lernenlearning
,  Lesekompetenz
, Medienbildung
, Medienkompetenz/media literacymedia literacy
, Mindsteps
,  Schuleschool
,  SchweizSwitzerland
,  Unterricht
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Texte |
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Dieser Text erwähnt vermutlich nicht ... 
Nicht erwähnte Begriffe | Curriculum / Lehrplan, Digitalisierung, Eltern, Kinder, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4) |
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