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Beats Biblionetz - Texte

A project-based AI and Data Education Concept for STEM Teacher Education in Teaching-Learning-Labs

Moritz Kreinsen, Maimon Thiems, Sandra Sprenger, Sandra Schulz 0001
Publikationsdatum:
Zu finden in: DELFI 2024, 2024 local web 
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iconZusammenfassungen

Moritz KreinsenThis practical article reports on the experiences of the Teacher AID Lab, which was set up at the University of Hamburg in partnership with a student research center. It is a teaching-learning lab aimed at pre-service teachers who are trained to subsequently teach school students on selected topics. The Lab focuses on a project-based introduction of AI and data management concepts for pre-service teachers of various subjects. The course was conducted with 13 pre-service teachers and 18 pupils (8th grade). Due to the positive feedback from all students, it is now to be set up permanently and the material is to be made freely accessible.
Von Moritz Kreinsen, Maimon Thiems, Sandra Sprenger, Sandra Schulz 0001 im Konferenz-Band DELFI 2024 im Text A project-based AI and Data Education Concept for STEM Teacher Education in Teaching-Learning-Labs (2024)

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt ...


Personen
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Michael Hielscher , Annabel Lindner , Ralf Romeike , Stefan Seegerer

Begriffe
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Datendata , LehrerInnen-Bildungteacher training , Lernenlearning , Noten
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2019 local web  Informatics in Schools. New Ideas in School Informatics (Sergei Pozdniakov, Valentina Dagienė) 59, 7, 11, 5, 8 26 202 8 90
2023 local web  ibis 1/141, 10, 22, 3, 4, 1, 2, 5, 2, 4, 5, 5 8 99 5 104
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2019 local web  Unplugged Activities in the Context of AI (Annabel Lindner, Stefan Seegerer, Ralf Romeike) 3 14 0 0
2023 local web  SoekiaGPT - ein didaktisches Sprachmodell (Michael Hielscher) 2 15 0 0

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Beat hat Dieses Konferenz-Paper erst in den letzten 6 Monaten in Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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