A project-based AI and Data Education Concept for STEM Teacher Education in Teaching-Learning-LabsMoritz Kreinsen, Maimon Thiems, Sandra Sprenger, Sandra Schulz 0001
Publikationsdatum:
Zu finden in: DELFI 2024, 2024
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Zusammenfassungen
This practical article reports on the experiences of the Teacher AID Lab, which was set up at the University of Hamburg in partnership with a student research center. It is a teaching-learning lab aimed at pre-service teachers who are trained to subsequently teach school students on selected topics. The Lab focuses on a project-based introduction of AI and data management concepts for pre-service teachers of various subjects. The course was conducted with 13 pre-service teachers and 18 pupils (8th grade). Due to the positive feedback from all students, it is now to be set up permanently and the material is to be made freely accessible.
Von Moritz Kreinsen, Maimon Thiems, Sandra Sprenger, Sandra Schulz 0001 im Konferenz-Band DELFI 2024 im Text A project-based AI and Data Education Concept for STEM Teacher Education in Teaching-Learning-Labs (2024) Dieses Konferenz-Paper erwähnt ...
Personen KB IB clear | Michael Hielscher , Annabel Lindner , Ralf Romeike , Stefan Seegerer | |||||||||||||||||||||||||||
Begriffe KB IB clear | Datendata , LehrerInnen-Bildungteacher training , Lernenlearning , Noten | |||||||||||||||||||||||||||
Bücher |
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Dieses Konferenz-Paper erwähnt vermutlich nicht ...
Nicht erwähnte Begriffe | Abschaffung von Noten / ungrading, LehrerIn |
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A project-based AI and Data Education Concept for STEM Teacher Education in Teaching-Learning-Labs: Volltext als PDF in der digitalen Bibliothek der GI (: , 583 kByte; : ) |
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Beat und dieses Konferenz-Paper
Beat hat Dieses Konferenz-Paper erst in den letzten 6 Monaten in Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.