Zusammenfassungen
Die KI, die eine Bildungsrevolution
auslöst: Zwei Drittel der Studierenden nutzen ChatGPT, Regeln dafür
gibt es keine. Beobachtungen
von Christian Füller aus einem
überforderten System.
Von Klappentext im Text Überrumpelt (2024)
Bemerkungen

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Dieser Zeitschriftenartikel erwähnt vermutlich nicht ... 
![]() Nicht erwähnte Begriffe | Digitalisierung, Generative Pretrained Transformer 3 (GPT-3), Generative Pretrained Transformer 4 (GPT-4), GMLS & Schule, Schule, Textgeneratoren-Verbot, Universität |
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Beat und dieser Zeitschriftenartikel
Beat hat Dieser Zeitschriftenartikel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieser Zeitschriftenartikel einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.