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Beats Biblionetz - Texte

The Hands that Made Computing Education Research

Top Authors, Networks, Collaboration and Newcomers
Mikko Apiola, Mohammed Saqr, Sonsoles López-Pernas
Zu finden in: Past, Present and Future of Computing Education Research (Seite 101 bis 119), 2023 local web 
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iconZusammenfassungen

Past, Present and Future of Computing Education ResearchComputing Education Research (CER), like any other discipline of science, is fundamentally driven by people and their networks of collaboration. Previous research has analysed authorship patterns and collaboration in distinct well known dissemination outlets of CER. In this chapter, we add to that approach by analysing a comprehensive set of metadata of CER publications. We analyse author productivity including newcomer patterns, clusters of co-authorship and international collaboration, and authors who build bridges between communities. Our results reveals top authors and their production before and after 2000, clusters of collaborators and their areas of topics as revealed by top keywords, a healthy evolution of newcomer-patterns, and a set of authors who build bridges between communities. In all, our macro-level analysis adds a significant contribution to our understanding of the role of authors in the evolution of CER.
Von Mikko Apiola, Mohammed Saqr, Sonsoles López-Pernas im Buch Past, Present and Future of Computing Education Research (2023) im Text The Hands that Made Computing Education Research

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Personen
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Robert M. Aiken , Mikko Apiola , Anders Berglund , Lowell J. Bethel , Nell B. Dale , Mats Daniels , Sally Fincher , Irvin R. Katz , Päivi Kinnunen , Sonsoles López-Pernas , Lauri Malmi , Arnold Pears , Anthony V. Robins , Mohammed Saqr , Judy Sheard , Simon , Jane Sinclair , Judith D. Wilson , Cheng-Chih Wu
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1996 ITiCSE 1996 (Lillian (Boots) Cassel) 3, 7, 11, 24, 7, 7, 3, 4, 2, 4, 11, 2 31102545
1998 SIGCSE 1998 (John Lewis, Jane Prey, Daniel Joyce, John Impagliazzo) 3, 5, 1, 4, 2, 2, 7, 5, 1, 1, 5, 2 42062335
2016 ICER 2016 (Judy Sheard, Josh Tenenberg, Donald Chinn, Brian Dorn) 3, 2, 5, 4, 2, 7, 16, 2, 1, 1, 9, 2 451442554
2016 Koli Calling 2016 (Judy Sheard, Calkin Suero Montero) 3, 1, 2, 4, 2, 2, 5, 5, 2, 2, 6, 3 673350
2019 local  The Cambridge Handbook of Computing Education Research (Sally Fincher, Anthony V. Robins) 1, 3, 1, 8, 3, 3, 11, 18, 4, 2, 15, 6 25516565
2023 local web  Past, Present and Future of Computing Education Research (Mikko Apiola, Sonsoles López-Pernas, Mohammed Saqr) 90, 8, 1, 3, 9, 4 162504115
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1996 local web  Review of animation systems for algorithm understanding (Judith D. Wilson, Robert M. Aiken, Irvin R. Katz) 1100
1998 local web  Conceptual models and cognitive learning styles in teaching recursion (Cheng-Chih Wu, Nell B. Dale, Lowell J. Bethel) 2500
2016 local web  A Picture of the Growing ICER Community (Simon) 3100
2016 The koli calling community (Simon) 3000
2019 local  An Important and Timely Field (Sally Fincher, Anthony V. Robins) 2, 2, 1, 5, 4, 1, 7, 8, 1, 2, 3, 1 151288
2023 local web  What is Computing Education Research (CER)? (Mats Daniels, Lauri Malmi, Arnold Pears, Simon) 11700
2023 local web  The Evolution of Computing Education Research: A Meta-Analytic Perspective (Lauri Malmi, Jane Sinclair, Judy Sheard, Simon, Päivi Kinnunen) 22900
2023 local web  The Venues that Shaped Computing Education Research (Mikko Apiola, Sonsoles López-Pernas, Mohammed Saqr) 21900
2023 local web  A Case Study: The Uppsala Computing Education Research Group (UpCERG) (Mats Daniels, Anders Berglund, Arnold Pears) 2700

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Beat hat Dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieses Kapitel einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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