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Beats Biblionetz - Texte

Students' performance on computer science tasks and their predictors

Claudia Hildebrandt, Matthias Matzner
Publikationsdatum:
local web 
Zu finden in: WiPSCE '20, 2020
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iconZusammenfassungen

WiPSCE '20

We offer a quantitative, yet partial perspective on CS education with multiple tasks belonging to the field of CS and their predictive factors. The results show how different predictors work for different tasks. The paper may offer insights into how CS education can be individualised and inspire new research into different directions.

Von Claudia Hildebrandt, Matthias Matzner im Konferenz-Band WiPSCE '20 im Text Students' performance on computer science tasks and their predictors (2020)

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt ...


Personen
KB IB clear 		Kira Alexander , Lorin W. Anderson , B. S. Bloom , Ira Diethelm , Birgit Eickelmann , Shelly Engelman , Mark Guzdial , Claudia Hildebrandt , David R. Krathwohl , Amelie Labusch , Corinna Massek , Miranda C. Parker , Janet Ward Schofield

Begriffe
KB IB clear 		Informatikcomputer science
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1956   Taxonomy of educational objectives (B. S. Bloom) 3, 7, 21, 2, 1, 2, 11, 3, 9, 5, 5, 5 159 25 5 3197
2000 A Taxonomy for Learning, Teaching, and Assessing (Lorin W. Anderson, David R. Krathwohl) 5, 2, 4, 6, 9, 1, 11, 2, 5, 2, 6, 2 74 2 2 1499
2006 local  Migrationshintergrund, Minderheitenzugehörigkeit und Bildungserfolg (Janet Ward Schofield) 2, 7, 8, 1, 1, 1, 3, 2, 3, 4, 2, 1 3 22 1 953
2012 WIPSCE '125, 3, 6, 11, 3, 1, 9, 2, 7, 7, 4, 2 23 139 2 575
2016 ICER 2016 (Judy Sheard, Josh Tenenberg, Donald Chinn, Brian Dorn) 2, 7, 16, 2, 1, 1, 9, 2, 6, 10, 4, 3 45 144 3 577
2019 local web  ICILS 2018 #NRW (Birgit Eickelmann, Corinna Massek, Amelie Labusch) 2, 4, 5, 8, 4, 2, 6, 2, 2, 1, 3, 2 5 2 2 284
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2006 Stereotype Threat (Kira Alexander, Janet Ward Schofield) 1 1 0 0
2012 The school experiment InTech (Claudia Hildebrandt, Ira Diethelm) 1 4 0 0
2016 local web  Replication, Validation, and Use of a Language Independent CS1 Knowledge Assessment (Miranda C. Parker, Mark Guzdial, Shelly Engelman) 7 1 0 0

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Informatik-Didaktik, Informatik-Unterricht (Fachinformatik)

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Auf dem WWW Students' performance on computer science tasks and their predictors: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 1023 kByte; WWW: Link OK )

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Beat hat Dieses Konferenz-Paper während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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