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Beats Biblionetz - Texte

Virtual:Stories

Den Umgang mit Gefahren im Internet durch Fallgeschichten lernen
Dominik Petko, Daniela Heimgartner, Robert Schmuki, Yves Weber
Zu finden in: Digitale Bildung versus Informatikunterricht? (Seite 53 bis 57), 2018 local 
Erste Seite des Textes (PDF-Thumbnail)

iconZusammenfassungen

Dominik PetkoIm Virtual:Stories-Projekt erzählen Jugendliche in anonymen Interviews über negative Online-Erfahrungen. Die Videos dieser Fallgeschichten dienen zur Sensibilisierung anderer Jugendlicher und für eine Diskussion über mögliche Vermeidungs- und Bewältigungsstrategien für typische Problemsituationen. Virtual: Stories ist damit ein narrativer und fallbasierter Ansatz der Medienbildung und der Prävention von Online- Risiken.
Von Dominik Petko, Daniela Heimgartner, Robert Schmuki, Yves Weber im Journal Digitale Bildung versus Informatikunterricht? (2018) im Text Virtual:Stories

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Personen
KB IB clear
Anke Görzig , Leslie Haddon , Tobias Hölterhof , Sonia Livingstone , Kjartan Ólafsson , R. Keith Sawyer , Mandy Schiefner , Gerhard Tulodziecki

Begriffe
KB IB clear
cyber-mobbingcyber-mobbing , design-based researchdesign-based research , EU Kids Online , Gesundheithealth , LehrerInteacher , Medienbildung , Mobbing , Videovideo
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1995 Handlungsorientierte Medienpädagogik in Beispielen (Gerhard Tulodziecki) 11 1 0 0
2006 local  The Cambridge Handbook of the Learning Sciences (R. Keith Sawyer) 3, 3, 6, 5, 3, 5, 13, 3, 4, 14, 2, 9 80 71 9 1221
2011 local web  Risks and safety on the internet (Sonia Livingstone, Leslie Haddon, Anke Görzig, Kjartan Ólafsson) 6, 6, 1, 5, 3, 6, 6, 10, 2, 10, 2, 3 9 11 3 484
2013 Partizipative Medienkulturen (Ralf Biermann, Johannes Fromme, Dan Verständig) 4, 7, 4, 9, 12, 2, 1, 1, 2, 11, 3, 4 26 110 4 723
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2013 local web  Partizipation durch Peer-Education (Tobias Hölterhof, Mandy Schiefner) 7, 3, 1, 2, 6, 4, 7, 8, 3, 5, 2, 1 3 10 1 445

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Nicht erwähnte Begriffe
Schule, Unterricht

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