TWiki-based facilitation in a newly formed academic community of practice Lucia Fraboni, Tommaso Leo, Elizabeth Da Lio
Publikationsdatum:
Zu finden in: WikiSym 2005, 2005
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Zusammenfassungen
This paper reports on the first results of an ongoing
project whose aim is to evaluate whether
a wiki-based knowledge sharing tool like TWiki
facilitates effective processes of knowledge
building, sharing and transfer and fosters
collaboration in a community of practice made
up of Italian teachers. The project started in
October 2004 and first data were collected five
months later. The project was an attempt to
provide them the opportunity to build more
productive working relationships, stimulate new
ideas, take advantage from the sharing of the
broad range of professional knowledge and
expertise that resides within the school. We
chose TWiki as collaborative environment
because its features met our needs quite well: it
is open, free, easy to customize, has a
versioning system and does not use proprietary
technology.
Von Lucia Fraboni, Tommaso Leo, Elizabeth Da Lio im Konferenz-Band WikiSym 2005 im Text TWiki-based facilitation in a newly formed academic community of practice (2005) Dieses Konferenz-Paper erwähnt ...
Personen KB IB clear | Mark Guzdial , Bolot Kerimbaev , Jochen Rick , Etienne Wenger | ||||||||||||||||||
Begriffe KB IB clear | CommunityCommunity , TWiki , Wikiwiki , Wiki in educationWiki in education | ||||||||||||||||||
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Zitationsgraph (Beta-Test mit vis.js)
3 Erwähnungen
- The Isle is Full of Noises - Using Wiki Software to Establish a Discourse Community in a Shakespeare Classroom (Robin Farabaugh) (2007)
- WikiSym 2007 (2007)
- Constructing Text - Wiki as a Toolkit for (Collaborative?) Learning (Andrea Forte, Amy Bruckman)
- Wikis: what students do and do not do when writing collaboratively (Hagit Meishar-Tal, Paul Gorsky) (2010)
Volltext dieses Dokuments
TWiki-based facilitation in a newly formed academic community of practice: Artikel als Volltext (: , 1202 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2021-03-21 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2019-02-28) |
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Beat und dieses Konferenz-Paper
Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieses Konferenz-Paper ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.