Der Virtuelle Klassenraum (Virtual Classroom, VC) ist ein Softwaretyp, der im Bekanntheitsgrad weit unter dem der Lernplattformen rangiert, mit dem hochgradig kommunikative und interaktive Online-Seminare und Blended Learning-Seminare möglich sind. Der Artikel bezieht sich kurz auf die Geschichte des Konzepts, beschreibt dann die technischen Realisierungsformen des VC und erläutert im Anschluss daran einige didaktische Besonderheiten im Einsatz des VC für Online-Seminare und virtuelles Lernen: den Wechsel asynchroner und synchroner Lernphasen, die Kommunikation, die Transparenz der Lernprozesse, Fragen der Disziplin, der Gruppernorientierung und die eignung des VC für unterschiedliche Wissensarten.