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Beats Biblionetz - Bücher

Computer Science Education 2/1996

iconKapitel Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

  • Introduction To Robotics In Computer Science And Engineering Education (Seite 135 - 137) (Robert McCartney) (1996)
  • Clarifying Ideas on Fuzzy Logic by Using Mobile Robots (Seite 139 - 159) (Jelena Godjevac) (1996)
  • Teaching Powerful Ideas With Autonomous Mobile Robots (Seite 161 - 186) () (1996)
  • Robots in the AI Classroom - What Smart Machines Can Teach Smart Students (Seite 187 - 197) (Carl W. Turner, Kenneth M. Ford, Steve Dobbs, Niranjan Suri, Patrick J. Hayes) (1996)
  • Cognitive-Conceptual Model for Integrating Robotics and Control Into the Curriculum (Seite 199 - 210) (David Mioduser, Ilya Levin) (1996)
  • A Practical A.I. Development Module for a Robotics Course (Seite 211 - 221) (S. C. Fok, F. L. Tan, E. K. Ong) (1996)
  • Designing and Building Autonomous Minirobots (Seite 223 - 237) (Maria L. Gini) (1996)
  • Aerial Robotics in Computer Science Education (Seite 239 - 246) (M. Finke, Günter Hommel, Tobias Scheffer, Fritz Wysotzki) (1996)
  • Experiences With an Open Systems Computing Laboratory (Seite 247 - 256) (1996)
  • Robotics for High School Students in a University Enviroment (Seite 257 - 278) (George Kantor, Vikram Manikonda, Andrew Newman, Dimitris P. Tsakiris) (1996)
  • Interactive Robotics Using the Internet (Seite 279 - 290) (Gerard T. McKee, Bernard G. Brooks) (1996)

iconDieses Journal erwähnt...


Begriffe
KB IB clear
Curriculum / Lehrplancurriculum, Intelligenzintelligence, Künstliche Intelligenz (KI / AI)artificial intelligence, Roboterrobot

iconDieses Journal erwähnt nicht... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Lehrplan 21

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iconBeat und Dieses Journal

Beat hat Dieses Journal während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.