foundation model
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Es ist deshalb gut möglich, dass viele der eigentlich vorhandenen Vernetzungen zu älteren Biblionetz-Objekten bisher nicht erstellt wurden.
Somit kann es sein, dass diese Seite sehr lückenhaft ist.
Bemerkungen
Pretraining LLMs requires access to significant resources and is very
expensive. For example, the GPT-3 pretraining cost is estimated to be $4.6 million in
terms of cloud computing credits (https://mng.bz/VxEW).
Von Rishi Bommasani, Kevin Klyman, Shayne Longpre, Sayash Kapoor, Nestor Maslej, Betty Xiong, Daniel Zhang, Percy Liang im Text The Foundation Model Transparency Index (2023) 
Zitationsgraph
Zitationsgraph (Beta-Test mit vis.js)
Zeitleiste
16 Erwähnungen 
- On the Sustainability of Open Educational Resource Initiatives in Higher Education (David A. Wiley) (2006)
- Artifizielle und postartifizielle Texte - Über die Auswirkungen Künstlicher Intelligenz auf die Erwartungen an literarisches und nichtliterarisches Schreiben (Hannes Bajohr) (2023)
- Guidance for generative AI in education and research (UNESCO United Nations Educational, Scientific and Cultural Org., Fengchun Miao, Wayne Holmes) (2023)
- The Foundation Model Transparency Index (Rishi Bommasani, Kevin Klyman, Shayne Longpre, Sayash Kapoor, Nestor Maslej, Betty Xiong, Daniel Zhang, Percy Liang) (2023)
- KI-Tools für den Unterricht (Inez De Florio-Hansen) (2023)
- Education for the Age of AI (Charles Fadel, Alexis Black, Robbie Taylor, Janet Slesinski, Katie Dunn) (2024)
- KI:Text - Diskurse über KI-Textgeneratoren (Gerhard Schreiber, Lukas Ohly) (2024)
- Alles überall auf einmal - Wie Künstliche Intelligenz unsere Welt verändert und was wir dabei gewinnen können (Miriam Meckel, Léa Steinacker) (2024)
- Digitale Lerntechnologien - Von der Mystifizierung zur reflektierten Gestaltung von EdTech (Sigrid Hartong, André Renz) (2024)
- Towards Responsible Development of Generative AI for Education - An Evaluation-Driven Approach (Google LearnLM-Team) (2024)
- Plurality (E. Glen Weyl, Audrey Tang) (2024)
- Build a Large Language Model from Scratch (Sebastian Raschka) (2024)
- Artificial General Intelligence (Julian Togelius) (2024)
- Wissenschaftliches Schreiben mit KI (Isabella Buck) (2025)
- Empire of AI - Dreams and Nightmares in Sam Altman's OpenAI (Karen Hao) (2025)
- AI and the future of education - Disruptions, dilemmas and directions (UNESCO United Nations Educational, Scientific and Cultural Org.) (2025)
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