Handys lenken vom Lernen ab, fördern Übergewicht, schaden den Augen und der kindlichen Entwicklung. Die Argumente sind überall gleich. Aber stimmen sie? Was sagt die Forschung zu den Folgen des Digitalkonsums der Kinder?
Beat hat Dieser Zeitungsartikel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieser Zeitungsartikel einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.