Ein Lückentext-Test zur Beherrschung einer Programmiersprache
Michael Striewe, Matthias Kramer, Michael Goedicke
Zu finden in: DeLFI 2017 (Seite 261 bis 266), 2017
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Zusammenfassungen
Dieser Beitrag präsentiert und diskutiert erste Erfahrungen mit einem experimentellen
Ansatz, der das sprachwissenschaftliche Konzept der C-Tests auf das Verständnis von
Programmiersprachen überträgt. Es werden sowohl die Konstruktion der Aufgaben als auch erste vorläufige Ergebnisse erläutert, die eine weitere Untersuchung dieses Aufgabentyps motivieren.
Beat hat Dieses Konferenz-Paper während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.