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Zusammenfassungen
Der Beitrag thematisiert das BMBF-geförderte Projekt Digital4Humanities 4, welches di-gitalisierte Selbstlerneinheiten, die digitale Forschungsmethoden in den Geisteswissenschaften via Videotutorials (und speziell Screencasts) vermitteln, untersucht. Diese werden seit 2020 mit Dozie-renden an Hochschulen deutschland- und europaweit konzipiert, produziert und als OER bereitge-stellt. Im Beitrag werden neben der Projektbeschreibung, die theoretische Fundierung sowie Anfor-derungskriterien für die Gestaltung von Videotutorials und deren Einbettung in digital basierte Lehre dargelegt. Erste Ergebnisse der Evaluation eingesetzter Videos werden geteilt.
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![]() Personen KB IB clear | Ludwig J. Issing , Michael Kerres , Paul Klimsa | |||||||||||||||||||||||||||
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, Digitalisierung
, Europa Europe
, Geisteswissenschaft
, Hochschule higher education institution
, Wissenschaft science
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![]() | Digital4Humanities - Modulare Selbstlernangebote zur Vermittlung von digitalen Forschungsmethoden in existierenden Kursangeboten der Geisteswissenschaften: Konferenzbeitrag als PDF ( : , 230 kByte; : ) |
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Beat und dieses Konferenz-Paper
Beat hat Dieses Konferenz-Paper während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieses Konferenz-Paper einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.


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